第单元写作《学习抒情》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第二单元写作训练;学;1.五种常见的表达方法：

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、。

;（1）：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化用文字表达出来。

如：豆子发芽了。;

（2）：把用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

如：豆子长出了瘦弱的小芽。;（3）：用简洁的文字把事物的特征、形状、性质、用途等情况解说清楚，表达明白。说明的语言一般要求准确、浅显易懂。

如：豆子发芽需要水分。

;（4）：通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。

如：豆子发芽很重要。;

（5）：即表达情思，抒发情感；“情动于中而形于言”，是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。

如：啊，豆子发芽了!;（1）麦克去看电影，他买了票走进了电影院。可是，过了一会儿，他走出来又重新买了一张票，再走进电影院。过了一分钟，麦克又走了出来，第三次走到售票处，售票小姐很惊讶地问：“你不是已经买过票了吗？为什么还要买啊？”麦克很生气地回答：“我也不知道为什么，我每次走进电影院，就有一个人把我的票撕掉！”

();（2）法国首都巴黎，位于法国北部巴黎盆地的中央。市内分为20个区，面积达105平方公里，人口约1000万。

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;（3）有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字.屋顶上鸽子“咕咕咕咕”地低声叫着,我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

();（4）冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……

你可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲美！

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;（5）吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康，“抽二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。

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;鲁迅先生曾经说过“无情未必真豪杰”，这句话说明了什么问题呢？;抒情：情动于中而形于言就是抒情。;抒情：表达情思，抒发情感。指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。;情贵在真，要抒发自己的真情实感。;抒情的作用;对比方面

抒情方式;1.直接抒情;直接抒情

一般用在人物情感的高潮或者事件激动人心的时刻，强烈的感情喷涌而出，动人心魄。;(3)稼先为人忠诚，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。（杨振宁《邓稼先》）;直接抒情方法;直接抒情方法;直接抒情方法;直接抒情方法;直接抒情方法;直接抒情方法;直接抒情注意事项;习作鉴赏;在乡下过年的时候，大半夜起床看星星，冻得瑟瑟发抖。我从未见过那么密那么亮那么清晰的星，每一颗都是钻石的碎片。周围光秃的树枝刺破天空，每个枝头挑着一颗星星。我似乎听见了夜空的心跳。远方的银河绚烂得像一道极光，横贯长空。空气似在振动，汇集着夜空，繁星，树木，汇成一股巨大而无形的涡流，包围着我，和群星一起，缓缓地，缓缓地绕着宇宙旋转。;第二课时;2、间接抒情;间接抒情——寓情于事;如《邓稼先》中“德国抢占山东胶州湾，租借99年。俄国抢占辽宁旅顺大连，租借25年。法国强占广东广州湾，租借99年。”

在叙事中表达了对列强强占中国领土的愤怒情绪。;母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色……我的回答已经让她喜出望外了……她高兴得一会坐下，一会站起……坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“……还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。（史铁生《秋天的怀念》）;间接抒情——寓情于事;是指通过议论来抒发感情。任何写作者的议论都不会是完全客观、没有情感介入的。一件事情，在不同的作者笔下，必然有不同的情感倾向；一个问题，在不同的评论者