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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
应用文写作学习总结集锦15篇
应用文写作学习总结1
大三的第一学期,在学校教学工作的要求下,在岳__教师的悉心指导下,我
们在16周内,完成了《应用文写作》课程的学习,应用文写作技能有了显著地
提高,取得了显著地成绩,现将学习《应用文写作》的工作总结如下:
一、学习应用文写作的收获
1、能够熟练的运用应用文写作的写作方法和写作格式,像报告、请示、计
划、总结等一些常用文体的写法,摆脱了以前学写应用文以上文体不知所措的现
象。
2、学习了应用写作之后,对于信息,能够独立思考,学习,处理,提取它
的精华,能够做到学以致用。
3、掌握较多的应用文的写作知识,建立起了一个完整的写作素质本事,提
高了我的写作水平,以更好地应对将来职场写作竞争,同时为我打下了良好的应
用文写作基础4、专业术语和行业用语等恰当、贴切、得体的很多使用,增强了
应用文语言的准确性,能用尽可能少的语言材料,高效、快速地传递信息,掌握
了主旨单一、集中、明确,材料多样、结构合理、语言准确、等应用文写作中所
应具备的基本特征和基本要求。
二、学习应用文写作存在的问题
1、在学习文种时,没有注意区分文种之间的差别,没能打破固有的教材模
式,容易造成应用文的文体混乱。
2、应用文写作是一门很强的基础学科,没能注意平时材料的积累,造成写
作时无依据可依,从而造成书写者的信任度大大降低。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
3、时常违背应用文的“单义性”,容易产生歧义,造成意义模糊不明确,
文词不达意,容易使读者误解。
4、缺乏思维本事的锤炼,语言修养的加强,需要做到善于借鉴,勤于实践
对于这些问题我会加快解决,以到达真正掌握应用文写作的水平。
三、学习应用文写作的体会
1、必须坚持应用写作时的“非我”心态
应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某
一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,理解者也往往是集
团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自我,而要多研究文中所代
表的单位的立场。
2、必须做到应用写作“死板”而不乏“灵活”的写作应用文的写作格式和
要求,具体不一样的文体不尽相同。一些格式和要求约定俗成,甚至一些公文的
格式政府部门有明确的规定,所以,我们应用写作时必须遵守规则,但这并不是
说,应用文写作就没有我们能够发挥的空间了,我认为除了形式上的较多的约束
外,在资料上除了注意一些语气的东西,那里面还是有必须的空间去驰骋的
3、必须做到应用写作的`“朴实”文风
应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得十分紧
密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息、
商洽处理问题的一种工具。所以,写应用文时必须要避免那种不适宜的文风。切
记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。
总之,在这个学期的应用文写作的学习过程中受益匪浅,此刻写起应用文来
也得心应手。我将在今后把自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活
中,努力提高自我,不断的学习、巩固直至完全掌握它。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
应用文写作学习总结2
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展
和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生
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