人教版新课程标准高中语文必修三-交际中的语言运用 (2)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

;;;;称谓语;1、亲属称谓

亲属称谓指的是以本人为中心确定亲族成员和本人关系的名称。

爷爷、奶奶、姥姥、姥爷

伯、叔、姑、舅、姨；

大妈、婶子、妗子、姑夫、姨夫；

堂兄、堂弟、堂姐、堂妹

表兄、表弟、表姐、表妹

嫂子、弟妹、姐夫、妹夫

侄子、侄女、外甥、外甥女

…………;2、社交称谓?

1）代词称谓：?我?你?您?他?我们?你们?他们

?咱?咱们?人家大家各位?

2）社交称谓?：先生?小姐?女士?夫人?美女?

3）职衔称谓：

职务:部长、省长、校长、院长、厂长、经理

军衔:上将、中将、中校、少尉

职称:工程师、教授、讲师

职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。

4）关系称谓：同志?老师?师傅?老板?朋友

5）名字称谓：用于平辈间：小名?大名?绰号

;3.谦称和敬称

（1）谦称常见的有：

愚：愚兄、愚弟、愚见、愚意

敝：敝国、敝邑

贱：贱躯、贱息（在国君面前称自己的儿子）

贱内（称自己的妻子）。

（“贱”相当于“我的”）

小：小女、小儿、小人

微：微臣、微躯、微志

卑：卑职

窃：窃思、窃念、窃闻

伏：伏惟、伏闻

仆、臣、下官、晚生、不才、不佞、不肖……;;;;;指出下列汉语称谓词使用错误之处：

（1）那汉子又呵呵笑道：“小姐能否告知家父何人？贵乡何处？”

（2）“晚生河北深州人氏，在尊师郭云深膝下学形意拳。”

（3）校工说：“校长，你家兄来了！”

（4）电视剧《西游记》唐僧对悟空等说：“既然他家师不在……”;选出以下各项中交际语言运用得体的一项。

A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。

B、这是令尊拙作，请赐教。??

C、舍弟好使性子，还望多包涵???

D、我家家教很严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。?;;初次见面说“”，好久未见说

请人批评说“”，求人原谅说

央人帮忙说“”，向人祝贺说

麻烦别人说“”，请人赴约说“”，

求人解答用“”，请人指点说“”

托人办事用“”，赞人见解用“”，

看望别人用“???，客人来到用”，

陪伴朋友用“”，中途先走用”，

等候客人用“”，请人勿送用”，

请改文章说“”，归还原物用”，

送礼给人说“”，老人年龄称”，

问人姓名说“”，希望照顾说”

称人住处是“”，称己住处为”，

送人照片说“”，欢迎购买说”。;禁忌语;;;;;;;;;;有位老太太去世,亲属们怀着悲痛的心情围坐在一起商量后事。老太太生前嘱咐要土葬,但土葬有点不现实,老太太的孙子说:“这么办吧,人死了,埋掉不如烧掉,我看,干脆烧掉了吧,又省钱又省事。”;;委婉语;;委婉语;;;;;一名学生到书店买《读者》，下面是他和售货员的对话

学生：请问有没有必威体育精装版出版的《读者》？

售货员：卖完了。（1）

学生：城里哪家书店可能还有？

售货员：不知道！（2）

学生：请问什么时候到货？

售货员：不知道！（3）

售货员的三次回答让这位学生很扫兴。请你为售货员设计三句回答，使学生感到亲切、满足，但不能改变原意。;请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。

（1）在商店的广告里：。

（2）在给兄弟单位的请谏里：

（3）在给下级的通知里：。

（4）为家宴，父母给子女的口头通知：

;阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分）

一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“???????????????。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。;著名电影演员李雪健因成功扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上他说了这么一句话：;;小结;;