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制定班级公约语文五年级上册口语交际任务:制定班级公约,建设美好班级确定班级建设目标活动1班级公约是班级成员共同制定并遵守的约定,是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天我们就来一起制定一份符合我们班级情况的公约。看完这些图片,说说你有什么感受以及你心中的班级是什么样子的。上课认真听讲排队整齐有序本班现状和你心中理想的班级有差距吗?近期,你在班里发现了哪些比较突出的问题?可以将发现的问题从学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面进行梳理、归类。针对提出的问题,大家讨论一下想要达到的目标。学习认真文明有礼干净整洁遵守纪律大家讨论一下本次口语交际要解决哪个班级突出问题。发言要有时间意识,只交流自己认为比较重要的问题,表达观点简洁明了。公约应该立足于解决班内普遍存在的问题。交流时,注意合并类似的问题,删除不合理的问题。表达不同看法认真倾听尊重不同意见控制时间交流比较重要的问题观点明确,内容清楚发言的同学倾听的同学交际要求形成公约初步意见活动2根据班级建设的目标,每位同学在纸上写出两到三条自己认为比较重要的公约内容,以便小组讨论时意见更集中,更有效。回顾二年级学习制定“图书馆借阅公约”时了解的有关公约语言的特点和要求:公约内容要短小精练、具体可行。小组讨论,形成小组意见。提示形成小组意见时,如果出现经反复商议仍不能达成一致意见的现象,小组记录员把问题记录下来,在全班交流时说明,结合其他小组和教师的意见进行修改、删除或搁置,处理方式要让提议者能够接受。确定班级公约活动3全班交流,各小组轮流发言。小组之间互相评价,尽量达成一致意见,如果不能达成,暂时搁置保留。能结合班里的具体情况、聚焦共性问题,制定合理班级公约发言时间合理,发言内容清晰、简练班级公约内容便于落实评价标准评价大家一起梳理、汇总一下各小组的意见,形成班级公约。
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