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苏科版八年级下册第七章力7.2重力力的示意图重力

1产生这些现象的原因是什么?什么作用把这些物体“拉”向地面?因为物体受到了地球的吸引作用生活中的现象水往低处流散开的渔网落到水里熟透的苹果落向地面情景引入

0102030405CONTENTS重力的大小和方向探究重力与质量的关系判断重力的方向重心重力的示意图

PARTONE重力的大小和方向

(a)跳伞(b)套圈如图(a)-(b)跳伞的人为什么会落向地面?抛出的套圈为什么会下落?原来,地球上的一切物体都受到地球的吸引。

1.定义:因地球的吸引而受到的力叫做重力。2.重力的符号:G4.重力的施力物体和受力物体施力物体:受力物体:注:地球附近的所有物体都受到重力的作用。3、单位:牛顿,简称“牛”,符号:N地球地球附近的物体

6.重力是非接触力,空中的小鸟、落叶都受到重力的作用。5.物体间力的作用是相互的,地球吸引物体的同时,物体也吸引地球。空中的小鸟落叶7.生活中常把物体所受重力的大小简称为物重。物体所受重力的大小可以用弹簧测量力计来测量,如图7-9所示。图7-9测量物体的重力

PARTTWO探究重力与质量的关系

提起质量不等的物体,你手臂的感觉有何不同?这是为什么?探究重力与质量的关系如图7-10所示,三个质量相同的钩码,它们的总质量是其中一个的倍。那么,三个钩码的总重是不是其中一个的3倍?用弹簧测力计测一测。试一试你认为物体所受的重力与它的质量有什么关系?猜一猜图7-10探究重力大小与质量的关系

用天平、弹簧测力计分别测量三个小物体(如钢笔或苹果)的质量和所受的重力,将结果记录在下表中。做一做实验序号物体名称质量m/kg重力G/N①???②???③??钢笔苹果橡皮檫0.0200.1960.2102.0580.0100.098

计算各物体所受的重力与它的质量之比(),其结果有何特点?这说明物体所受的重力与它的质量有什么关系?1.实验表明,物体所受的重力与它的质量成正比。物体所受的重力与它的质量之比通常用g表示,即.议一议

2.如果用G表示重力,m表示质量,g表示重力与质量之比,重力和质量的关系可以写成:g=Gm或G=mg3.重力与质量的比值g的大小:9.8N/kg,粗略计算时,g可以取10N/kg。其中:G重力——牛(N)M质量——千克(kg)g——重力与质量之比牛每千克(N/kg)

4.g=9.8N/kg的物理意义:质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。自我检查:杨老师的体重是68kg,受到的重力为多少牛?(g取10N/kg)解:由G=mg可知,G杨老师=m杨老师g=68kgx10N/kg=680N答:杨老师受到的重力为500N。

重力跟质量关系的图象质量m/kg0.050.10.150.20.250.3重力G/N0.511.522.53实验表明:物体所受的重力跟它的质量成正比。用弹簧测力计测量一个钩码所受的重力,再逐次增加钩码的个数,分别测量所受的重力,将各次测得的实验数据记录在表格中.探究一种物质重力与质量的关系

1.下列关于常数g的叙述中正确的是()A.质量为1千克的物体受到的力是9.8牛B.g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克C.在地球表面,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛D.g是常数,因此,质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛C练一练

A.甲星球表面上重力与质量的关系式为G甲=15m甲B.乙星球表面上重力与质量的关系式为G乙=5m乙C.相同质量的物体在甲星球表面上的重力大D.相同质量的物体在乙星球表面上的重力大2.小明对太空中的星球比较感兴趣,她从网上查得甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图,从图中信息可知()C

PARTTHREE判断重力的方向

重力的方向如何?实验探究重力的方向铁架台、细线、重物、盛水的烧杯、三角尺。【实验器材】【实验步骤】Ⅰ.用细线将重物吊在铁架台上自由下垂,浸没在烧杯的水中。用三角尺比较细线的方向和水面的关系。探究重力的方向

Ⅱ.将铁架台倾斜一定的角度,观察细线静止时的方向,用三角尺比较细线的方向和水面的关系。Ⅲ.继续改变铁架台倾斜的角度,观察细线的方向是否变化。水平面

无论铁架台怎样倾斜,细线的方向和水面始终是垂直的。【实验现象】重力的方向是竖

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