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2024—2025学年度河北省承德市第二中学高一第一学期第四次月考历史试题(含答案).docxVIP

2024—2025学年度河北省承德市第二中学高一第一学期第四次月考历史试题(含答案).docx

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(2025年)

承德市第二中学高一上学期第四次月考历史试题

一、单选题(共25道,每题3分)

1.西周时期,“德”字的主流内涵为贵族阶层要辅佐周天子,继续受到天子的恩德,为王朝建功立业,赓续本族的荣光。春秋时期,对“德”字内涵的解读出现变化,出现品德、恩德、感德、事物的属性等多元化含义。这一转变折射出春秋时期()

A.官僚政治取代贵族政治B.儒家的德治思想受到推崇

C

2.春秋战国时期,学术思想活跃。某学派提出“贤者举而上之,富而贵之,以为官长,不肖者抑而废之”的主张。该派别是()

A.儒家B.道家C.墨家D.法家

3.秦始皇统一六国后,在全国范围内分发由中央统一监造的度量衡标准器具,并确立了较为完善的单位进制(如下表)。这一措施()

度制

1引=10支=100尺=1000寸=10000分

量制

解:10斗=100升=1000合=2000龠

衡制

1石=4钧;1钓=30斤;1斤=161两=24铢

A.表明全国性商业贸易网络形成B.有利于形成共同的文化认同

C.反映秦朝存在严重的统治危机D.实现了中央对地方垂直管理

4.钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府......而是一个崇尚文治的政府',即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是()

A.君主专制制度的建立B.黄老之学被推崇

C.儒学正统地位的确立D.宗法制度的形成

5.据《晋书·隐逸传》记载:东晋初年,河内人郭文从北方流落到吴兴地区,“步担入吴兴余杭大辟山.

区种(北方中原地区的一种耕种方法)菽麦”。据此可知,当时()

A.民族交融发展迅速B.江南地区得到开发

C.政府鼓励人口迁移D.菽麦已成主流作物

6.安史之乱后,皇帝猜忌武将,令宦官管理禁军,宦官担任的枢密使权力不断膨胀,后来宦官甚至可以与宰相一同决策。这()

A.标志三省六部制已被废除B.埋下国家治理的隐患

C.形成唐朝外重内轻局面D.导致专制皇权的衰落

7.据《新唐书》记载:“开元以后,天下户籍久不更造,丁口转死,田亩卖易......贫富升降不实-而大盗起,兵兴,财用益屈,而租庸调税法弊坏。”这说明()

A.唐朝税制改革的历史必然性

B.唐朝租庸调制弊大于利

C.两税法延缓了唐王朝的衰亡

D.唐朝土地兼并现象严重

8.元和年间,给事中李藩在唐宪宗的敕书上写下批语。当时有官员说“你的意见怎么能写在圣旨上?”李藩却回答:“另外找张白纸写,那还叫批驳吗?”给事中的分量,由此可见一斑。据此可知,李藩任职的给事中隶属于()

A.中书省B.鸿胪寺C.尚书省D.门下省

9.魏晋之际,统治阶级内部的政治残杀非常频繁,社会上出现了逃避现实政治斗争、崇尚老庄的玄学,玄学家宣扬“无”是产生万物的根本。据此可知,玄学()

A.崇尚神学迷信B.吸收了道家学说

C倡导学以致用D.动摇了儒学正统

10.钱穆在《国史大纲》中指出:“安石之开源政策,有些处又迹近于敛财,那时的百姓,实有不堪再括之苦。”作者认为王安石变法()

A加速北宋衰亡B.并未富国强兵C.加重人民负担D.加强社会管控

11.元代中书省跨太行山东西,将太行山这道界定东西的山脉包容在一省之内;河南江北行省包括淮河南北,将淮河这道南北方的界限包容在一省之中;江西与湖广两省均从长江流域跨越南岭,将长江、珠江两大江河分水岭包容其内。这一做法()

A.旨在腴瘠搭配以协调地区经济差异

B.有利于多民族国家的边疆治理

C.体现“犬牙交错”因俗而治的特点

D.对防范地方割据具有重要意义

12.下表是与北宋理学家的天命观相关的部分内容,这反映出()

人合自然,人事合天事,人道合天道,合则吉,悖则凶

周敦颐《太极图说》

乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处

张载《西铭》

仁者以天地万物为一体

程颢《河南程氏遗书》

A.天命观是理学核心价值B.理学强调人的主宰地位

C.人与自然和谐共生思想D.世间万物存在对立统一

13.明朝正德、嘉靖以后,早期的海禁开始松动,江浙沿海地区大都是“富家以财,贫人以躯,输中华之产,驰异域之邦;易其方物,利可十倍。故民乐轻生,鼓枻(划桨)相续,谓生涯无逾此者”。据此可知,当时()

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