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2025-01-11 发布于河南
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

Unit6Whenwasitinvented?

SectionB(2a-2e)教学设计

Unit6Whenwasitinvented?

课题

SectionB(2a-2e)

知识与技能theOlympics,Canadian,divide,divide…into,basket,popularity,lookupto,hero,

目标professional

过程与方法

Readingandwriting

目标

情感态度与Understandsomeoftheworldhaveagreatsignificanceforhumaninventionof

价值观目标relevantinformation；openupstudentseyes；Developthinking,goodatdiscoveringthe

goodhabit；Developthestudentscreativespirit.

theOlympics,Canadian,divide,divide…into,basket,popularity,lookup

教学重点

to,hero,professional

教学难点Thereadingpassage

TeachingMethod:Readingmethod,Writingmethod,Pairwork,

教具与教法

TeachingAid:pptacomputer,blackboardandanEnglishbook.

教学过程

教师活动学生活动

Ⅰ.Lead-in

1GreettheSsasusual.Greetings

2Introducewhattolearninthisperiod.

Ⅱ.WarmingupListentotheteacher

Showsomepicturesofplayingbasketball（YaoMing）.AskSssome

questionsaboutbasketballgames.Thenletstudentswatchavideoof

YaoMing’smatch.

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