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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

初三历史复习教案(精选6篇)

初三历史复习教案篇1

学生基础相对较弱,初三历史教学,同学们还不能适应。另一方面,同学虽

然比较活跃,上课气氛积极,但两级分化较严重。因此,在上课时经常会顾此失

彼。今后要努力做到因材施教,做到备教法的同时要备学生。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备

课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得一位优秀的老师曾

说过:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重

要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,

不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经

验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老

师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听完课之后,把教师们上课时讲到

的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处

应用到我的课堂教学当中去。

因为历史的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩

大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进

行有计划的辅导。

初三历史复习教案篇2

初三的历史面临中考,可以说初三历史是整个初中历史教学的重中之重。我

们初三历史备课组,今年的目标只有一个,那就是打好初三历史中考这场攻坚战,

争取在中考时取得一个理想的成绩。千里之行,始于足下,我们从现在开始就要

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

积极备战历史中考。为了能给明年的。历史中考打好基础,特制定初三历史备课

组本学期的工作计划,具体内容如下:

一、深入研究中考考纲与教材,注重中考的科学性和实效性

我们全体备课组老师仔细研读讨论教材,在深刻理解新课程标准的基础上,

分析教学内容,把握教学重难点,逐一研究考纲与苏州市历年中考试题,并对相

关内容进行了整理与归纳。我们还要关注跟踪当前热点,设计新颖的思考题对学

生进行有针对性的`训练,并对其进行了整理与归纳,努力提高中考备考工作的

科学性与实效性。

二、团结协作,充分发挥利用备课组的集体力量,构造和谐团队。

在平时的教学中,备课组内的老师要经常沟通,资源共享,相互听课,互通

情况,共通商讨,出谋划策。开学初,备课组老师共同商讨制定详细的备课组工

作计划及初三年级历史备课组教育教学计划,并以此作为我们的工作指导方案来

贯彻实施。坚持单周一集体备课制度,做好分工合作和交流,精心备好每一堂课。

坚持无论是平时的教学还是各种大型的教学活动,都表现出强烈的团队意识,集

众人智慧,展个人才华,大家在相互学习中共同提高。在今后共同工作的日子里,

大家毫无保留,彼此取长补短,要让丰富的教学经验、超前的创新意识、扎实稳

妥的教学作风以及好学上进精神在组内得到淋漓尽致的发挥和融合。

三、教学常规规范,不断追求教学创新

教学上我们要严格按照学校的教学要求完成教学工作,大到每一节上课,小

到一分钟到位,时刻都要严格要求自己。为了适应新课程改革以及中考的要求,

在作业批改上,我们要认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学

习情况,以便在辅导中做到有的放矢。本学期要进行三次月考,每次考试后,我

们都要进行认真的分析和统计,找出教学中的薄弱环节及时进行改进,以提高工

作的实效性。除此以外,备课组五位老师还要积极参与本学期学校组织的公

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