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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2024年华师大版选修1历史下册月考试卷197
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、明治政府在政治、经济、文化教育方面实行一系列改革。我们一般把这次改革认同为一场资产阶级性质的改革,其主要依据是
A.改革建立了民主共和制度
B.资产阶级是改革的领导者
C.改革废除了封建身分制度
D.改革发展了资本主义工商业
2、北魏均田制得以实施的前提条件是
A.土地私有制的发展
B.民族融合的加强
C.政府掌握大量可供分配的土地
D.封建经济的迅速发展
3、今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等?姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓民的出现,主要与明治维新的哪条措?施有关()
A.废除封建身份制度
B.“废藩置县”
C.“殖产兴业”
D.“文明开化”
4、英国“清教徒运动”中的“清教徒”们要求。?
?①主张纯洁教会;清除旧教影响。?
?②提倡勤劳俭朴的生活。?
?③遵奉严格的道德准则。?
?④改革国教保留的旧教残余
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
5、下图场景(“超过一半的人同意放逐他;他得离开雅典”)反映哪项制度()?
?
A.债奴制
B.陪审法庭
C.十将军委员会
D.陶片放逐法
评卷人
得分
二、填空题(共1题,共2分)
6、雅典民主政治的确立与完善。?
?(1)确立:公元前6世纪末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。?
?(2)发展和完善:公元前5世纪,__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治空前繁荣。
评卷人
得分
三、材料分析题(共9题,共18分)
7、(历史上重大改革回眸)?
?材料1981年;国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰。1982年,从国务院做起,自上而下地展开各级机构改革。这次改革首先以精兵简政为主,国务院各部委;直属机构、办事机构从100个减为61个;省、自治区、直辖市政府工作部门从50~60个减为30~40个;城市政府机构从50~60个减为45个左右;行署办事机构从40个左右减为30个左右,县政府部门从40多个减为25个左右;在人员编制方面,国务院各部门从原来的5.1万人减为3万人;省、自治区、直辖市党政机关人员从18万人减为12万余人。市县机关工作人员约减20%。其次,改革领导班子,优化干部队伍。逐步废除领导干部职务终身制,建立干部离退休制度,减少各级各部门领导的副职。同时,加快了干部队伍年轻化建设步伐,选拔能够开创局面的干部进入领导班子。这次改革之后,部委领导班子成员的平均年龄从64岁降到60岁,局级干部平均年龄从58岁降到54岁。但是,由于当时经济体制改革的重点在农村,对于行政管理没有提出全面变革的要求,所以政府机构不久又呈膨胀趋势。?
?
——摘编自《新中国成立以来的历次政府机构改革》
(1)结合材料和所学知识;概括1982年政府机构改革的背景和特点。?
?(2)结合材料和所学知识,简述1982年政府机构改革的影响。
8、(选修1:历史上重大改革回眸)?
?材料1880—1920年间;美国平均每10年入境的外来移民达到659万,爱尔兰人的天主教文化;亚裔和非裔的文化、美洲土著的文化和美国主流文化相互交织。1891年,美国中等教育改革委员会成立了“十人委员会”,着手进行课程改革,先后于1893年和1899年发布了《十人委员会报告》和《中学历史学习》两份核心文件。面对当时增加实用性强的课程以适应城市化、工业化的社会呼声,“十人委员会”以“我们美国人只知道美国的伟大,却不知道其为什么伟大”、“(历史教育)是人的各种条件的平衡器——是社会这部机器平衡的轮子”为由将中学历史课程列入九大核心课程。中学历史课程强调“熟悉政治和社会环境,鉴别社会和国家本质,形成公民责任感和义务感”。在课程设置中,希腊史、罗马史、英国和法国史成为世界史的主要内容,而英国史不但在第二
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