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八年级上学期期中模拟卷01
【考试范围:全等三角形、轴对称图形、勾股定理、实数】
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共28题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置
选择题(10小题,每小题3分,共30分)
1.第24届冬季奥林匹克运动会,于2022年2月在我国北京市和张家口市联合举行,在会徽的图案设计中,设计者常常利用对称性进行设计,下列四个图案是历届会徽图案上的一部分图形,其中不是轴对称图形的是(???)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:选项A、B、C的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
选项D的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形.
故选:D.
2.下列四个实数、、、,(相邻两个1之间3的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数有(????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【分析】本题主要考查了无理数的概念,无理数就是无限不循环小数,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.
根据无理数的概念解答即可.
【详解】解:,由无理数的定义可知无理数有:,,(相邻两个1之间3的个数逐次加1),共有3个.
故选:B.
3.如图,,要根据“”证明,则还需要添加一个条件是(????)
??
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查直角三角形全等的判定,熟练掌握“”是解题的关键;因此此题可根据“”可进行求解.
【详解】解:∵,
∴,
A、若添加,则是根据“”判定,故不符合题意;
B、若添加,则是根据“”判定,故不符合题意;
C、若添加,则是根据“”判定,故不符合题意;
D、若添加,则是根据“”判定,故不符合题意;
故选D.
4.下列说法,其中错误的有(???)
①的平方根是±9;②是的算术平方根;③的立方根为-2;④
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【分析】根据平方根、算术平方根及立方根的定义进行判断即可.
【详解】①,9的平方根是±3,故错误;
②是3的算术平方根,正确;
③的立方根是,正确;
④,故错误,
∴错误的有:①④,共2个.
故选:B.
【点睛】本题考查了平方根、算术平方根及立方根,熟练掌握各基本概念是解题的关键.
5.已知,,则(????)
A.0.133 B.0.02872 C.0.2872 D.以上答案都不对
【答案】C
【分析】本题考查了立方根,利用立方根的性质求解即可,熟练掌握立方根的性质是解此题的关键.
【详解】解:由题意得:,
故选:C.
6.如图,D是上一点,交于点E...若..则的长是(????)
A. B.2 C. D.3
【答案】B
【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能判定是解此题的关键,解题时注意运用全等三角形的对应边相等,对应角相等.
根据平行线的性质,得出,根据全等三角形的判定,得出,根据全等三角形的性质,得出,根据,即可求线段的长.
【详解】解:∵,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:B.
7.有一个边长为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了如图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2022次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(????)
A.2023 B.2022 C.2021 D.1
【答案】A
【分析】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是,,斜边长为,那么.根据勾股定理求出“生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和,结合图形总结规律,根据规律解答即可.
【详解】解:如图,
由题意得,正方形的面积为1,
由勾股定理得,正方形的面积正方形的面积,
“生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2,
同理可得,“生长”了2次后形成的图形中所有的正方形的面积和为3,
“生长”了3次后形成的图形中所有的正方形的面积和为4,
“生长”了2022次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2023,
故选:A
8.如图,在等腰三作形中,,为延长线上一点,且,手足为,连接,若,则的面积为(????)
??
A. B.9 C.18 D.36
【答案】B
【分析】本题考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,三角形的面积.过点A作于G,过点E作于F,先由等腰三角形“三线合
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