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【精品】妇女节活动方案锦集10篇

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的妇女节活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

妇女节活动方案篇1

一、活动目的：

在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己关爱，体会她们辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚感谢与节日祝福！通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师敬意，体验到尊敬老师愉悦感受。

二、活动时间：3月8日（周五）下午第二课

活动地点：音乐室

三、活动准备：

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸，给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下妈妈都是一样》《感恩心》

4、室布置、音乐、表演道具等

四、活动思路：

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏：我和你们心心相印

3、诗歌朗诵，演唱歌曲《感恩心》

4、真情告白——说出我们爱主持人选读6—7名学生所写几句最想对家人说话

5、献上我们情：献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

五、活动过程：

师：同学们，今天是一个特殊日子，一个值得纪念日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校女老师们庆祝这个伟大节日。下面，让我们掌声有请主持人网。

（一）主持人致辞：

女：是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？

男：是你们，亲爱妈妈、慈祥长辈，还有尊敬老师们。

女：我们成长过程离不开你们，没有你们教导与培育，就没有我们今天。

男：你们爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们节日里，让我们道一声：

男、女（合）：“谢谢你们，你们辛苦了！”

女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们老师们，还有几位家长代表，让我们用最热烈掌声欢迎她们到来。

男：现在我宣布，黄田中学九1班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根情意”现在开始。

（二）诗歌朗诵：《母爱》

女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲诗——《母爱》，表演者：陈锴闻。大家掌声有请。男：“别忘记带给母亲你爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩心》。演唱者：张柏芝等。

（三）游戏：我和你们心心相印

女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。

男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃水果是什么？她属相是什么？点名回答。

女：请听第二题：2、奶奶生日是哪一天？点名回答。

男：第三题：今天来到我们班女老师你还记得谁教过你吗？指名回答。

男：游戏到此结束，谢谢大家参与，假如你对游戏中提到问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们。

妇女节活动方案篇2

一.活动目标

1.让学生了解三八妇女节的历史背景及其由来。

2.让学生懂得尊重女性，学会关心身边的女性，比如妈妈，奶奶，姥姥，教师，医生，女交警，女清洁工……

3.让学生了解母爱的伟大和无私，真正从内心感受母亲为家庭为子女的付出，让学生学会如何用实际行动去孝敬母亲，关心母亲。

二.活动方案及安排

A.1~3年级

1.以班级为单位，由班主任组织学生开展关于三八妇女节的活动班会，让学生了解三八妇女节的由来，了解世界上著名女性的相关事迹。

2.以问答的形式让学生进一步了解三八妇女节。如：妇女节是谁的节日?满足哪些条件的人就叫妇女?你身边的哪些人可以过妇女节?

3.三八妇女节马上就要来临了，你想为谁过一次妇女节呢?你想以哪种方式为她过妇女节?(学生自由回答，畅所欲言)

4.体会奶奶(姥姥)对自己的浓浓的爱，为奶奶(姥姥)献上自己的爱，让奶奶(姥姥)享受天伦之乐。

5.布置关于三八妇女节的作业，如让学生制作关于三八妇女节的手抄报或黑板报。

学生作品展示

学生作品：我为妈妈洗脚

妈妈，祝您妇女节快乐

B.3~6年级

1.由班主任安排学生课下搜集关于三八妇女节的由来及其相关历史。

2.学生课下自由查阅关于世界上著名女性的相关事迹。

3.学生最想对______表达对她的节日祝福，写下来，以邮寄的方式送给她。

4.分别以班级、年级的方式组织学生进行歌咏比赛或朗诵比赛，以此来感恩母亲，歌颂母爱，为母亲送上一份动听的妇女节礼物。

C.组织一次亲子活动或师生互动

1.由学校发起，各级校领导组织参与，邀请学生的母亲到校，组织一次以三八妇女节，感恩母亲情为宣传的亲子活动，让学生在活动中体