2025年《劳动教育1》教学大纲.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

《劳动教育1》教学大纲

一、课程基本信息

课程类别通识教育课程课程性质理论课程属性必修

课程名称劳动教育1课程英文名称Laboreducation1

课程编码适用专业所有专业

考核方式考查先修课程无

总学时8学分0.5理论学时2

实验学时/实训学时/实践学时/上机学时实践学时：6

二、课程简介

《劳动教育1》是面向大一第一学期开设的一门通识教育必修课程，是学校落实教育部

有关劳动教育要求的重要举措。本课程为认识劳动篇，主要是认识劳动概论、马克思劳动

价值论、习近平新时代中国特色社会主义思想中的劳动观，新时代的劳动教育回归和

创新。本课程旨在引导新时代大学生坚定树立马克思主义劳动观，真正懂得劳动创造价

值、劳动关乎幸福人生的道理。

三、课程教学目标

支撑人才培养规

课程教学目标支撑人才培养规格指标点

格

知目标1：

识了解新时代劳动观，掌握科学劳动知1-4：具有正确的劳动意识

1.思想道德品质

目识；知道勤劳是中华民族的传统美和敬业精神

标德；清楚宿舍内务卫生标准；

能目标2：1-4：具有正确的劳动意识

力具备必备的生活技能，能正确使用日和敬业精神1.思想道德品质

目常劳动工具，能够体会劳动创造美好2-3：具有较好的创新创业2.综合素质能力

标生活，学会发现问题，解决问题；能力。

素目标3：

质树立正确的劳动意识。在日常生活中1-4：具有正确的劳动意识

1.思想道德品质

目培养实干精神，学会尊重劳动，尊重和敬业精神

标普通劳动者；

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略

（一）理论教学

学习任务支撑课

教学模块学时主要教学内容与策略