12 干点家务活 第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册.docxVIP

12干点家务活第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

12干点家务活第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

教材分析

“12干点家务活第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册”本节课旨在让学生了解家务活的重要性，培养学生热爱劳动、主动承担家务的良好习惯。教材通过生动的案例和有趣的互动活动，引导学生认识家务劳动的意义，学会分担家务，培养责任心和合作意识。教学内容紧密结合学生生活实际，注重培养学生的实践能力和道德素养。

核心素养目标

培养学生主动参与家庭生活的意识，提升责任感和使命感；通过分担家务劳动，发展学生的实践能力和合作精神；同时，强化学生对家庭和谐、劳动光荣的道德认识，形成积极向上的生活态度。

学情分析

一年级的学生正处于道德观念和行为习惯形成的关键时期。他们在知识方面已具备初步的认知能力，能够理解简单的道德概念，但在理解家务劳动的深层意义方面尚显不足。在能力上，学生具备基本的动手操作能力，但缺乏系统的家务劳动技能。素质方面，学生具备一定的合作意识，但需要进一步培养责任感。

行为习惯上，学生可能习惯了家长的照顾，对家务劳动缺乏主动性和积极性。在课程学习中，学生的兴趣和参与度将直接影响他们对家务劳动的认识和态度。因此，本节课需要激发学生的兴趣，引导他们理解和体验家务劳动的价值，从而培养良好的生活习惯和责任意识。

教学方法与手段

教学方法：1.讲授法，通过讲解家务劳动的意义和重要性，引导学生理解课程内容。2.讨论法，组织小组讨论，让学生分享自己在家务劳动中的体验和感受。3.实践法，安排学生参与简单的家务劳动，通过动手操作加深理解。

教学手段：1.多媒体展示，利用图片和视频展示家务劳动的场景，增强直观感受。2.教学软件辅助，使用互动式教学软件，提高学生的参与度和学习兴趣。3.现场演示，教师现场示范家务劳动技巧，让学生更直观地学习。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段家庭生活中父母做家务的视频，让学生观察并思考家务劳动的重要性。

-提出问题：同学们，你们知道视频中爸爸妈妈在做什么吗？你们在家里有没有帮助爸爸妈妈做过家务呢？

-学生回答后，教师总结：家务活是家庭生活的一部分，我们每个人都要学会分担。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解家务劳动的意义：通过PPT展示家务劳动对个人成长、家庭和谐的意义。

-分享案例：讲述一些小朋友做家务的积极故事，引发学生共鸣。

-用时5分钟。

-教学重点讲解：讲解如何正确分担家务，如何与家人合作完成家务。

-示范操作：教师示范一些简单的家务活，如叠衣服、摆放鞋子等，并解释步骤。

-用时10分钟。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：学生分组讨论，分享自己在家务劳动中的经验和感受，讨论如何更好地参与家务。

-练习操作：学生模拟家务劳动场景，练习正确的方法。

-用时5分钟。

-小组汇报：每组选代表分享讨论成果，教师点评并给予鼓励。

-用时5分钟。

4.师生互动环节（10分钟）

-提问互动：教师提问，学生回答，检验学生对家务劳动的理解。

-情景模拟：教师设置家庭场景，学生模拟家庭成员，讨论如何分担家务。

-用时5分钟。

-小组竞赛：进行家务劳动知识问答竞赛，增加趣味性，提高学生参与度。

-用时5分钟。

5.总结与反思（5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调家务劳动的重要性和方法。

-学生反思：让学生分享本节课的收获，以及如何在家庭中实践所学内容。

-用时5分钟。

6.课堂延伸（5分钟）

-布置作业：让学生记录一周内自己在家务劳动中的表现，下周分享。

-家长参与：鼓励家长参与孩子的家务劳动，共同培养孩子的责任感和实践能力。

-用时5分钟。

整个教学过程注重师生互动，通过情境模拟、小组讨论和竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和合作精神，同时紧扣教学重难点，促进学生核心素养的提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍推荐：《我会做家务》、《儿童家务劳动手册》等，这些书籍提供了适合儿童的家务劳动指南和实例。

-视频资源：有哪些信誉好的足球投注网站“儿童家务劳动教学视频”，选取适合一年级学生的视频，如《小朋友学做家务》系列，通过生动的视频展示家务劳动的步骤和技巧。

-故事案例：收集家务劳动相关的儿童故事，如《小猪佩奇学做家务》、《小熊宝宝帮忙做家务》等，通过故事讲述家务劳动的乐趣和价值。

-动画资源：利用动画片，如《喜羊羊与灰太狼》中的家务劳动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习家务劳动。