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•社会学研究

父母育儿中的性别不平等:

解释路径及其对中国研究的启示

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张林虓,蒙克

(1.多伦多大学社会工作学院,加拿大多伦多M5S1V4;

2.清华大学公共管理学院;苏世民书院,北京100084)

[摘要]性别化的育儿分担是当代家庭儿童照料中的突出现象。为了理解父

母育儿中性别隔离的成因以及家庭间不平等的异质性,逐渐形成了四个维度的解释

路径,即以工作结构为核心的时间论、以收入和教育为核心的资源论、以育儿观和性

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别观为代表的观念论,以及新兴的以工作家庭冲突为代表的情感论,还嵌入了福利

政策等宏观背景。这些不断丰富、互为补充的路径之间富有张力,可归结为结构和能

动两大取向;但它们也存在共同关切,性别化的照料分担是结果、过程和意义的集合。

中国研究需将解释路径置于本土制度框架、社会环境和文化情境下考察比较,未来研

究的突破口是不平等的测量、照料类型和质量以及照料者的主体性。

[关键词]儿童照料;性别不平等;解释路径;家庭政策

[中图分类号]C913.68;TS976.31[文献标志码]A

[文章编号]1000-8284(2023)10-0150-20

性别平等是联合国提出的可持续发展目标之一。联合国特别提出,“认可和尊重

无偿护理和家务,各国可视本国情况提供公共服务、基础设施和社会保护政策,在家庭

内部提倡责任共担”[1]。为了实现这个目标,男性和女性理应平等分担作为家庭内部

无偿劳动之重要组成部分的儿童照料工作。这种儿童照料的平等分担具有两方面的

重要意义。一方面,它对长期的性别发展具有重要影响。就当代人而言,承担不成比

例的育儿责任会对照料者的“市场结果”产生负面影响,女性可能面临严峻的“母职惩

[收稿日期]2023-09-05

[作者简介]张林虓(1996),男,河南郑州人,博士研究生,从事社会工作与社会福利研究;蒙克

(1986),男(苗族),贵州都匀人,副教授,博士研究生导师,博士,从事社会政策与公共政策研究。

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父母育儿中的性别不平等:解释路径及其对中国研究的启示

罚”(motherhoodpenalty)。只有实现家庭私域内无偿工作的性别平等,才能从根本上

消减以劳动力市场为代表的公域中的性别差距。就下一代而言,父母为子女提供了

“做性别”(doinggender)的参照,性别不平等通过儿童对父母性别分工模式的模仿和

内化而不断再生产。只有当父亲和母亲共同、平等地参与家庭无偿劳动时,尤其是参

与跟子女发生密切互动的育儿工作时,性别不平等的循环才会被