内径百分表检测轴套的孔径教学设计.docVIP

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中职校数控专业模块化教学的实践研究

授课班级

授课时间

2课时

授课教材

《零件测量与控制技术》

授课人

教学内容

内径百分表检测轴套的孔径

教学目标

知识

目标

通过学习，了解内径百分表的结构。

2.学会内径百分表的读数方法。

3.掌握用外径千分尺校对内径百分表零位的方法。

4.掌握内径百分表的测量方法，用内径百分表检测轴套的孔径。

过程与方法

通过PPT讲解教学和视屏演示的教学方法，让学生对内径百分表检测轴套的孔径有一个更加直观的学习和理解，更好的，更快的使学生掌握内径百分表的正确使用步骤。

技能情感目标

学会正确使用内径百分表检测孔径步骤

养成严谨的工作作风和规范的操作技能。

教学重点和关键点

1、学会内径百分表的读数方法；用外径千分尺校对内径百分表零位的方法；内径百分表的测量方法

教学难点

内径百分表的测量方法

授课类型

新授课

教具准备

内径百分表、外径千分尺、轴套工件、多媒体课件，

教学方法

课堂讲授、提问互动、视频操作示范、巡回指导、总结提示

教学阶段

教学内容

教师活动

学生活动

引入

通过提问的方式引入新课约

3分钟

投影课件讲述10分钟

结合课件投影和视频讲述，此内容是本次课的重点和难点一定要讲懂讲透、同时注意学生对知识的掌握情况，在课堂上及时调整节奏并做到重点突出

15分钟

配合课件和视频学习40分钟

了解使用内径百分表的注意事项

10分钟

新课导入

内部

内部φ32孔的尺寸能否用游标卡尺或内径千分尺测量？为什么？

（二）新课讲授

1、百分表的用途和规格

内径百分表用比较法测量孔径槽宽及其几何形状误差。如下图所显示的是用内径百分表在车床上测量套类零件的情况（见图-1）

内径百分表的分度值为0.01mm，其测量范围有6～10mm、10～18mm、18～35mm、35～50mm、50～100mm、100～160mm、160～250mm、250～450mm等。

百分表

百分表

锁紧装置

手柄

测量杆

定位护桥

活动测头

可换测头

3、百分表的结构

4、百分表读数

1.百分表的主体大指针和大表盘中，大指针移动一小格为1%毫米，既常说的1道；

2.正下方有个小指针和小表盘，每格代表一毫米；

3.表的外圈可以转动，用来调整表盘0位。

4.测量孔径,取顺时针极限位置为其直径。（指针逆时针方向读数为+，顺时针方向读数为—）

5.测量值=基本尺寸±百分表的读数

5、视频教学内径百分表检测轴套的步骤

第一步：装量杆；

1、根据被测孔径的基本尺寸选用相应的可换测量头；

2、调整活动测头和可换测头之间的距离使其比被测孔径的基本尺寸大0.4～0.5mm,之后用扳手将可换测头锁紧；

第二步：装百分表；

把百分表插入量表直管轴孔中,压缩百分表一圈,紧固。

第三步：调千分尺到公称尺寸；

第四步：调内径百分表零位；

1.测量时手握隔热装置。

2.根据被测尺寸调整零位。

（用外径千分尺调整零位,以顺时针极限位置对0位,然后反复测量同一位置2-3次后检查指针是否仍与0线对齐,如不齐则重调。为读数方便,可用整数来定零位位置。

第五步：测量轴套内径

1.测量时,摆动内径百分表,找到顺时针极限位置来读数。（测量时取最小的读数）

2.测杆、测头、百分表等配套使用,不要与其他表混用。

32＋（－0.27）=31.73㎜

新课学习

学生练习内径百分表检测轴套的孔径

（将学生分成四个小组进行操作练习）

（四）了解使用内径百分表的注意事项

1．使用前，检查是否有缺陷，尤其可换测头和固定测头的球面部分

2．装百分表时，夹紧力不宜过大，且有一定预压缩量（1mm）

3．校对零位时，选取一个相应尺寸的可换测头，并使活动测头在活动范围的中间位置，校对好后，检查零位稳定性

4．装卸时，先松开锁紧装置，不允许硬性插入或拔出

5．使用完毕，百分表和可换测头取下擦净，并涂油防锈，放入专用盒内保存

6．如果使用中发现问题，不允许继续使用、拆卸修理，应送计量部门检修

打开幻灯片

提出学习任务

引出新课

讲解概念

老师指导学生学习内径百分表结构

讲解读数

视频学习

视频学习

视频学习

指导学生

解决问题

学生思考问题

学生观看、学习

学生听讲、学习

认真听讲、思考、学习

认真听讲、思考、学习

认真听讲、思考、学习

小组完成练习

小结2分钟

师生小结：

通过本堂课的学习，你学到了哪些知识？掌握了哪些方法？

（1）知识点：内径百分表的结构、读数方法

（2）操作方法：内径百分表使用方法

（3）学到的技能：内径百分表的使用与读数

课堂小结

自我小结