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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
spss案例统计分析大学生收支分析
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第一部分：调查方案设计
一、调查方案
一）调查目的：
本次调查旨在了解XXX在校本科生的日常收入和消费情
况，为学校的助学政策提供参考，同时为大学生消费市场的开
发提供一定的参考。
二）调查对象：
XXX在校本科生。
三）调查单位：
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
随机抽取XXX、大二、大三、大四在校本科生男、女各
30人左右作为调查单位。
四）调查程序：
1.设计调查问卷，明确调查方向和内容；
2.分发调查问卷；
3.根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：
1）根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分
布的数字特征，推断XXX学生总体分布的相应参数；
2）根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以
及方差比的区间估计；
3）根据大一、大二、大三、大四进行四个总体生活费均
值之差及方差比的区间估计；
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。
五）调查时间：
2002年4月20日—2002年6月10日。
二、问卷设计
经过共同研究制定问卷雏形并征询老师的意见后，最终设
计的问卷如下：
大学生收支调查问卷
同学：
您好，请配合我们完成以下调查问卷，请在符合您的实际
情况的选项下画“√”
Q1.您的性别：A.男B.女
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
Q2.您的年级：A.大一B.大二C.大三D.大四
Q3.您的月生活费支出在：A.300元以下B.300元～400元
C.400元～500元D.500元～600元E.600元～700元F．700元
以上
Q4.您的生活费主要来源依次是：A.父母B.勤工俭学C.助
学贷款D.其他_______（请注明）
请排序：
Q5.您的各项开支为（单位：元）A.伙食费B.衣着C.书本
资料及其他研究用品D.日化用品（包括护肤、洗涤用品及其
他日用小百货）E.娱乐休闲F.其他
请排出你本学期支出的前三项：
非常感谢您的合作！
三、问卷发放
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
本次调查采取分层抽样，对在校本科生各个年级男、女生
各发放问卷30份左右；在学一、学二、学八、学九共发放问
卷300份，回收问卷291份，其中有效问卷共265份。各年级
男女生回收有效问卷具体情况如下：
大一：（男生）26份（女生）31份
大二：（男生）34份（女生）40份
大三：（男生）31份（女生）32份
大四：（男生）41份（女生）30份
四、数据整理
为了方
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