《环境化学》课程教案.pdfVIP

《环境化学》课程教案

（一）授课专业：自然地理与资源环境

学生班级：2017学生人数：44

（二）学时学分：总学时54周3学时，2.5学分

三（）使用材

韦薇、郭子义编《环境化学概论》（笫四版）北京师范大学出版社2（）17

（四）学参考书

ru国家自然科学基金委员会化学科学部组编.21世纪的环境化学［ML北京:科学

出版社,2004.

［2］黄树桂主编.环化学进展［M］.北京:化学工业出版社,2005.

［3］郭子义主编.环境化学概论［M］.北京:北京师范大学出版社,1993.

14J戴树桂主编.环境化学［M］.北京:高等育出版社,1997（2003重印）.

［5］张钟宪.环境与绿色化学［M］.北京:清华大学出版社,2005.

［6］赵美萍，邵敏编著.环境化学［M］.北京:北京大学出版社,2005.

［7］王麟生，乐美卿，张太森编著.环境化学式导论［M］.上海:华东师范大学出版

社,2001.

网任仁主编.化学与环境第（2版）［M］.北京:化学工业出版社,2005.

［9］陈英旭主编.环境学［M］.北京:中国环境科学出版社,2001.

（五）学方法：课堂讲授，启发式学，课堂讨论，案例学，研究性学,

提问式学，学生讲授，师生互动。

六（）学手段：多媒体学。

（七）考核方式：闭卷考试。

（八）学生创新精神与实践能力的培养方法：

学生创新精神与实践能力的培养方法主要通过实验操作及必威体育精装版理论及应用研究

的介绍进行。

（九）学习规范要求：严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，要求认真

完成课下作业，保证预复习。

第一章绪论

学时数：3学时

主要内容：简要介绍环境化学在环境科学中和解决环境问题方面的地位和作用，

明确学习环境化学的目的。

地位与作用：属于课程的绪论，起到导入及做基本情况介绍的作用。

重点：环境化学在环境科学中和解决环境问题方面的地位和作用。

难点：无

学要求与说明：

了解：环境化学的发展简史、环境化学的发展展望。

理解：环境化学的研究内容、特点和发展动向。

掌握：对现代环境问题认识的发展以及对环境化学提出的任务。

学方法手段：多媒体技术，讲述法

本章主要阅读文献资料：

[1]中国大百科全书一一环境化学.北京:中国大百科全书出版社,19X3

⑵刘培哲.当代的环境意识、环境问题和经验训.北京:海洋出版社」983

[3]戴树桂.环境化学进展.北京:化学工业出版社,2005

1.1环境与环境问题的沿革

1.1.1环境和环境问题

环境是相对于中心事物而言的。与革一中心事物有关的周围事物，就是这个事物

的环境。它是以人或人类作为主，其他的生命和非生命物质都被视为环境要

素，即环境是指人类及其周围的自然世界和人文社会的综合。

所谓环境问题，是指由于人类活动或自然因素使周围环境发生不利于人类生存和

发展的变化，发致对人类的生产、生活和健康产生影响的问题。

1.1.2环境问题的由来与发展

1.工业革命前的早期环境问题

2.工业革命后的近现代环境问题

3.2()世纪8()年代中期后的当代环境问题

1.1.3保护环境，持续发展

a.古代环境保护的萌芽

b.现代环境保护的兴起

c.当代环境保护的发展

1.2当代重大环境问题及其特点

4.人口膨胀与环境压力

5.温室效应与气候变化

6.酸雨蔓延与臭氧层破坏

7.生态系统退化与自然资源锐减

8.城市环境恶化与垃圾围城

9.环境突发事件频发与环境安全

1.2.2当代中国重大环境问题

a.地震灾害频繁

b.水旱灾害加剧