2025年幼儿园小班食品安全教案(6篇).pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

幼儿园小班食品安全教案（6篇）

小班食品安全教案篇一

教学目标：

为了孩子们的身体安康，假如平常一个人在家里面要学会选择安康的

食物进展食用，这是对于自身生命安全负责任的表现。学会进展腐烂食物

的选择，能够在选食材方面给孩子们带来帮忙。

教学预备：

教师可以预备一些腐烂性的水果，和一些新奇的水果。在主食方面预

备风干的面包和刚烘焙的面包进展比照。

教学过程：

1、教师可以先将好吃的食物分发到孩子们的手上，让他们熟悉到食

品安全不仅对于自身的安康有帮忙，而且味道好吃可以满意大家的味蕾需

要。这对于刚开头吸引孩子们的留意力，也是不错的选择方向。

2、其次狡猾将腐烂性的食物摆在大家面前，告知孩子们这些发霉变

烂的食品不仅不能食用，而且假如没有大人的帮忙是不行以用手进展触碰

的。由于现在许多小孩子之所以会消失肚子痛的病症发生，主要因素还是

在于手上的细菌感染到肠道当中，从而导致不舒适的状态。所以教师要让

孩子们进展观看，腐烂食物上方的特征。

3、通过孩子们的踊跃发言，教师在台下进展总结。比方腐烂食物的

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

外表有腐烂迹象，而且有霉斑消失并且会有一股酸臭气味影响着大家的心

情。

4、通过上述试验的比照，对于孩子们的印象加深想必有很大的帮忙。

完毕：

来时要一再强调食品安全对于自身安康的重要作用，让孩子们从小就

养成选择安康食物饮食的好习惯。

小班食品安全教案篇二

活动目标：

1、明白小食品有优劣之分，明白不能任凭吃东西。

2、明白一些区分优劣食品的方法。

3、明白要到正规的商家购置食品，不能在小摊贩上购置不正规的食

品。

活动预备：

1、幼儿从家带小零食。

2、预备比拟性较强的两种食品。

3、由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。

活动过程：

一、出示图片导入。

提问：

1、图上的小朋友怎样了（生病了）

君子忧道不忧贫。——孔丘

2、为什么会生病呢

导入故事《贪吃的毛毛》

二、教师叙述故事《贪吃的毛毛》

边看图片边叙述，讲完后提问：

1、毛毛怎样了（生病了）

2、为什么会生病呢（乱吃东西）

3、他吃的东西在哪儿买的（小摊贩上）

4、他都买了哪些食品（劣质的便利面，没有生产日期的果冻，面包，

还有一些黑黑的辣丝等）

5、这些东西能吃吗为什么

6、医生对毛毛是怎样说的（毛毛的病是他贪吃，乱吃造成的，小朋

友要吃洁净有养分的食品，不能购置小摊贩上的“三无”产品，吃了不洁

净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的）

7、毛毛之后是怎样做的（再也不多吃乱吃东西了）

三、怎样区分小食品的优劣呢

教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品，引导幼儿

观看：

1、看外包装图案。（是否艳丽清楚）

2、看生产日期，保质期，生产厂家。

3、看里面的物品，优劣进展比拟。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

4、比拟这些物品的购置处。

教师小结简洁的区分食品优劣的方法。

四、幼儿拿出自我带来的小食品。

1、