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学校欺凌事件处理制度(范文)

一、前言

学校是孩子们学习知识、健康成长的重要场所，保障学生身心安全，营造和谐、温馨的校园环境是学校的责任和使命。欺凌事件严重损害学生身心健康，影响校园秩序，必须采取有效措施予以制止和防范。为进一步加强学校欺凌事件的预防和处理工作，特制定本制度。

二、目的和意义

1.目的：通过建立健全学校欺凌事件处理制度，明确责任，规范程序，切实保障学生身心健康，维护校园和谐稳定。

2.意义：本制度旨在提高学校对欺凌事件的重视程度，增强师生防范意识，营造良好的校园环境，促进学生的全面发展和健康成长。

三、基本原则

1.预防为主，防治结合：学校应注重预防欺凌事件的发生，同时加强对已发生事件的查处。

2.教育与惩罚相结合：对欺凌行为进行严肃处理，同时注重对涉事学生的教育引导。

3.依法处理：学校应依法依规处理欺凌事件，维护师生合法权益。

4.必威体育官网网址原则：学校应严格必威体育官网网址涉及学生隐私的信息，保护学生隐私。

四、组织架构

1.学校成立欺凌事件处理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长、心理健康教师等组成。

2.领导小组下设欺凌事件处理办公室，负责日常工作。

3.各班级设立欺凌事件信息员，负责搜集、上报本班欺凌事件信息。

五、预防措施

1.加强法律法规教育：学校应定期组织师生学习有关法律法规，提高师生的法律意识。

2.开展心理健康教育：学校应定期开展心理健康教育，提高学生心理素质，增强学生抗压能力。

3.建立健全学生互助机制：鼓励学生互相帮助，共同防范和抵制欺凌行为。

4.加强校园安全巡查：学校应加强校园安全巡查，及时发现、制止欺凌行为。

5.加强家校沟通：学校应与家长保持密切联系，共同关注学生成长，预防欺凌事件的发生。

六、处理程序

1.发现欺凌事件：师生发现欺凌事件后，应及时向欺凌事件处理办公室报告。

2.立即调查：欺凌事件处理办公室接到报告后，应立即展开调查，了解事件基本情况。

3.采取应急措施：根据事件性质，采取相应措施，如隔离涉事学生、保护受害者等。

4.调查取证：收集证据，包括视频、音频、图片、证人证言等。

5.处理决定：根据调查结果，提出处理意见，报学校欺凌事件处理工作领导小组审批。

6.处理执行：学校按照处理决定，对涉事学生进行相应处理。

7.跟进教育：对涉事学生进行教育引导，帮助其认识错误，改正行为。

8.总结反馈：对欺凌事件进行总结，提出改进措施，防止类似事件再次发生。

七、处理结果

1.对实施欺凌行为的学生，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。

2.对受害者给予关爱和支持，帮助其恢复身心健康。

3.对涉及到的教师，视情节给予相应处理。

4.对涉及到的班级，进行集体教育，提高班级凝聚力。

八、法律责任

1.学校及相关人员违反本制度，导致欺凌事件发生或处理不力，应承担相应法律责任。

2.涉事学生及其家长对学校处理结果有异议，可向教育行政部门提出申诉。

九、附则

1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度的解释权归学校欺凌事件处理工作领导小组。

3.学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。

以下为具体内容：

一、预防欺凌事件的措施

1.法律法规教育

学校应定期组织师生学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高师生的法律意识，使师生了解欺凌行为的法律后果，自觉遵守法律法规。

2.心理健康教育

学校应定期开展心理健康教育，邀请专业心理教师为学生讲解心理健康知识，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质，增强抗压能力。

3.学生互助机制

学校应鼓励学生互相帮助，共同防范和抵制欺凌行为。可以通过组织学生成立互助小组，加强同学间的沟通与交流，形成良好的互助氛围。

4.校园安全巡查

学校应加强校园安全巡查，设立专门的巡查队伍，对校园进行定期或不定期的巡查，及时发现、制止欺凌行为。

5.家校沟通

学校应与家长保持密切联系，定期召开家长会，共同关注学生成长。家长应积极配合学校，共同教育孩子，预防欺凌事件的发生。

二、欺凌事件的发现与报告

1.发现欺凌事件

师生发现欺凌事件后，应及时向欺凌事件处理办公室报告。报告内容包括：事件发生的时间、地点、涉及人员、经过、后果等。

2.报告程序

师生报告欺凌事件时，应遵循以下程序：

（1）口头发现欺凌事件后，及时向欺凌事件处理办公室口头报告。

（2）书面在口头报告的基础上，填写《欺凌事件报告表》，详细记录事件经过。

三、欺凌事件的调查与处理

1.调查

欺凌事件处理办公室接到报告后，应立即展开调查。调查内容包括：事件发生的原因、经过、涉及人员的态度、后果等。

2.处理

根据调查结果，采取以下处理