阅读教学中的知微见著”.pdf

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阅读教学中的“知微见著”

摘要在阅读中不断提高筛选、认知、处理语言信息的能力,是新教材对学

生的阅读要求,而新教材无论文言文、现代文,还是诗歌都比较长,给学生的信息量

非常大,特别是那些复杂的、含蓄的文章,尤其需要学生有一双慧眼,才能准确、快

速、有效读懂原文。我认为应挖掘文中的一些重要细节知微见著,以达到启发学

生思维,提高阅读之效果。

关键词阅读教学感知理解品味

一、从细微处领悟全篇主旨

文章是作者把自己的人生经验通过作品传达给读者信息的载体。再长的文章,

在文中总会有一处流露作

该用户很懒，什么也没介绍

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