人教版五年级数学下册全册知识点教案.pptx

人教版五年级数学下册全册知识点教案;2;3;4;5;建议共分为2课时：

第1课时观察物体（1）1课时第2课时观察物体（2）1课时

【知识结构】;如果再加一个小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆

?同学们以小组为单位，合作解决。教师巡视指导。

学生展示成果。

同学们真棒！想出了这么多种摆法，你们能尝试着找到一个如何摆放的规律吗？可以讨论。

生讨论交流得出：先照图用三个小正方体摆好从正面看到的基本形状

，然后余下的一个正方体可以摆在原来物体的前边或后边，都可让正视图保持不变。如果摆在前边，从正面能看到这个正方体，它必须与原来物体里的正方体对齐着摆；如果摆在后边，从正面不能看到这个正方