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01争当优秀的教育家02争当出色的雕塑家预习有意识的引导学生如何去预习教给他们预习的方法上课提醒孩子集中注意力01鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法02巩固(家庭作业)问题:不打草稿依赖性很强,不独立漏做、少做不够专心,不够投入家庭作业建议控制孩子做作业的时间给孩子提供一个良好的作业环境要养成认真书写,作业清楚的习惯督促孩子养成检查作业的习惯督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯家庭教育的几点建议仅供参考多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1建议-2教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法,校有校规,班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长应该配合学校做好孩子的工作,同时也要做好孩子的表率四(10)班家长会温馨提示:班主任亚老师:英语老师:语文老师:请家长填写签到表,把手机调到静音或震动,有重要电话请到教室外接听。谢谢合作!——四(10)班今天的会议有七项议程:期中成绩分析;认识四年级;开学以来学习情况分析;培养学生好习惯;对家长的建议与要求;安全责任书签字;争取做理想中的家长;预习四(10)班是由56名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生29人,女生27人。同学们个个都有鲜明的个性.1二认识四年级2哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。三01开学的表现02性格决定命运习惯形成性格行为养成习惯010203孩子成功教育从好习惯培养开始好习惯01.成就好未来01.成功和失败,都源于你所养成的习惯。成功是有层次的,对于最后一名同学,考倒数第二就是成功,因为他战胜了一名对手。孩子的心灵是一块神奇的土地,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:家长注意问题:一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识三、走读的孩子不要迟到,原则上:在学习哦吃早餐的7:20之前到校,其他7:30之前到校。四、坐车的孩子提前到乘车点等车。纪律卫生家长应注意的问题:提醒孩子:勤剪指甲、勤洗头、理发值日,培养孩子的劳动意识和集体意识12为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧建议一:身教重于言传教育无他,榜样而已建议二:“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢建议三:重结果更重过程1有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。2建议四:保持一致,始终如一家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。12无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关
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