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湖北省华大新高考联盟2025-2026学年高三3月教学质量测评语文试题.pdfVIP

湖北省华大新高考联盟2025-2026学年高三3月教学质量测评语文试题.pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

湖北省华大新高2025-2026学年高三3月教学质量测

评语文试题

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一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

18441844

马克思在《年经济学哲学手稿》中详细阐述了人与自然的辩证关系。在《

年经济学哲学手稿》中,马克思批判和继承了德国古典哲学中的自然观,这促进了其生

态哲学思想的产生。在这一时期,马克思意识到了人对自然有一种依赖性。马克思认为,

自然在人类生活中起到了重要的作用,人的活动都依赖于自然界。

在之后对费尔巴哈与德意志意识形态的分析中,马克思生态观慢慢地形成了。马克

思在《关于费尔巴哈的提纲》中从实践唯物主义的方向出发阐述了人和周围环境的关系,

“”

表达了周围的环境是根据人类改变得到的的观点,认为人类能够在实践中改变四周的

环境。而马克思在《德意志意识形态》中则认为人类最基础的活动是物质生产,人类在

开展物质生产的过程中,第一要务是处理人与环境的关系,这是马克思主义生态思想的

核心内容。

马克思认为,要解决经济危机和生态环境危机,必须改变资本主义的生产方式,也

就是进行变革,从而实现人与自然的和谐统一发展。马克思在《共产党宣言》中对资本

主义生产方式的描述及对人与自然辩证关系的研究,为后期的《资本论》一书中的生态

思想奠定了基础。

“”“”

马克思认为科学是一种生产力,生产力中也包括科学。科学技术是生产力,可

以实现人与自然的和谐。依靠科技可以帮助人类解决生态环境问题,但也会带来一系列

“”

环境问题,所以科学技术是把双刃剑。

第一,科学技术是生产力。马克思认为,科学技术的发展可以帮助我们保护生态环

境,如在资源缺乏时可利用技术对资源进行再利用,也可以运用新技术减少在使用资源

时产生的污染,从而保护环境。

“”

第二,科学技术也是一把双刃剑,它虽能促进社会生产力的发展,但其发展时也

会出现不可控制的因素,对生态和社会造成破坏。恩格斯指出蒸汽机的第一需要和大

工业中差不多一切生产部门的主要需要,就是比较纯洁的水,但是工厂城市把一切水都

变成臭气冲天的污水恩格斯的这番话就很好地解释了这一点。

(摘编自潘明静《论马克思主义生态观及其现实意义》)

试卷第1页,共12页

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

材料

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