小学安全教育课：防欺凌.pptx

小学安全教育课：防欺凌演讲人：日期：

目录欺凌现象概述识别与应对欺凌行为预防欺凌的教育策略案例分析与实践操作心理疏导与法律援助总结与展望

01欺凌现象概述

一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为，具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。欺凌定义言语欺凌、身体欺凌、关系欺凌、网络欺凌、基于性/性别的欺凌等。欺凌分类欺凌定义与分类

对旁观者可能产生恐惧、不安等负面情绪，影响学习和生活，甚至可能模仿欺凌行为。对受害者身体和心理上的伤害，可能导致长期的心理创伤、抑郁、焦虑等心理问题，甚至影响学业和社交能力。对欺凌者可能导致道德和行为问题，长期的心理压