大班语言活动：奔跑的高铁.pptxVIP

演讲人：日期：大班语言活动：奔跑的高铁

目录CONTENTS活动背景与目的高铁知识普及语言活动设计思路活动实施步骤及时间安排师生互动环节设置安全保障措施及应急预案活动效果评估与总结反思

01活动背景与目的

语言活动的重要性语言活动是幼儿园教育的重要组成部分，能够培养孩子的语言表达能力、想象力和创造力。高铁是现代化的快速交通工具随着科技的不断发展，高铁已经成为人们出行的重要选择之一，它的快速、便捷和舒适深受人们的喜爱。孩子们对高铁充满好奇高铁作为孩子们日常生活中不常接触的事物，很容易引起他们的好奇心和探索欲望。活动背景介绍

培养孩子们的语言表达能力和想象力，激发他们对科技创新的兴趣。能力目标通过活动让孩子们感受到现代科技的力量，培养他们对未来科技的向往和探索精神。情感目标通过活动让孩子们了解高铁的特点、功能和安全知识。认知目标活动目的和意义

预期目标与成果孩子们能够准确描述高铁的外观特点和功能通过活动，孩子们能够对高铁有更深入的了解，能够用语言准确描述高铁的外观特点和功能。孩子们能够运用新词汇进行表达在活动过程中，孩子们能够学习到一些与高铁相关的新词汇，并尝试运用这些词汇进行表达和交流。孩子们能够积极参与活动并展示自己的创造力活动将鼓励孩子们积极参与，发挥自己的想象力和创造力，制作出与高铁相关的作品或表演。

02高铁知识普及

1998年，广深铁路电气化提速改造完成，设计最高时速为200公里，成为中国由既有线改造踏入快速铁路和高速铁路的开端。起步阶段2003年，秦沈客运专线作为中国第一条高速铁路试验线开始建设，并于2005年全线铺通，为中国高铁的发展奠定了基础。发展阶段2008年，中国第一条具有自主知识产权的高速铁路——京津城际高速铁路开通运营，标志着中国正式进入高铁时代。此后，中国高铁建设进入快速发展阶段，陆续建成了众多高铁线路。快速发展阶段高铁发展历程简述010203

速度快高铁列车运行速度高，可以大大缩短旅行时间，提高出行效率。安全性高高铁列车采用先进的控制系统和安全防护措施，确保了列车运行的安全性和稳定性。舒适性好高铁列车车内设施先进，座椅舒适，噪音小，振动小，为旅客提供了优质的乘坐体验。环保节能高铁列车采用电力驱动，排放低，对环境影响小，且能源利用率高。高铁技术特点与优势

中国高铁建设规模庞大，已成为世界上高铁运营里程最长的国家。中国高铁技术已达到世界领先水平，列车运行速度、安全性、舒适性等方面均表现出色。中国高铁采用自主建设和运营管理的方式，保证了高铁系统的完整性和统一性，提高了运营效率。中国高铁在国际市场上具有较强的竞争力，已有多国与中国开展高铁合作项目，实现了技术输出和互利共赢。国内外高铁现状对比建设规模技术水平运营模式国际合作

03语言活动设计思路

高铁词语接龙老师说出一个与高铁有关的词语，幼儿接龙，依次进行，增强幼儿对高铁相关词汇的掌握。高铁角色扮演幼儿分组扮演高铁上的不同角色，如列车长、乘务员、乘客等，通过角色扮演提高幼儿的语言表达和沟通能力。结合高铁主题的语言游戏

通过生动有趣的故事，向幼儿介绍高铁的发展历程，让幼儿了解高铁的历史和文化背景。讲述高铁发展史鼓励幼儿分享自己乘坐高铁的经历和见闻，提高幼儿的语言表达能力和观察力。高铁故事分享通过故事讲述高铁文化

引导幼儿表达乘坐高铁感受情感体验通过角色扮演和故事分享，引导幼儿表达乘坐高铁时的情感体验，如兴奋、紧张、舒适等。绘画表达提供纸笔，让幼儿画出自己乘坐高铁的感受和见闻，培养幼儿的想象力和创造力。

04活动实施步骤及时间安排

收集高铁相关的图书、画册、动画、视频等多媒体资料，供幼儿欣赏和了解高铁。准备绘画纸、颜料、画笔、剪刀等美术工具，供幼儿进行绘画和手工制作。准备各种高铁玩具、模型、积木等实物材料，供幼儿进行搭建和创作。邀请家长和幼儿一起参与高铁主题的亲子活动，增加幼儿对高铁的认知和兴趣。准备阶段：收集资料和素材准备

组织幼儿观看高铁相关的动画或视频，引导幼儿观察和讨论高铁的特点和用途。搭建高铁模型或场景，让幼儿进行角色扮演，体验高铁的乘坐和运营过程。开展高铁主题的绘画和手工制作活动，鼓励幼儿自由创作，发挥想象力和创造力。组织幼儿分享自己的作品和经验，增强幼儿的语言表达和沟通能力。实施阶段：组织幼儿参与活动

2014总结阶段：回顾活动成果，分享经验展示幼儿的作品和成果，进行评价和表彰，增强幼儿的自信心和成就感。组织幼儿回顾整个活动过程，总结经验和教训，提高幼儿的活动策划和执行能力。邀请家长参与总结会，分享幼儿在家中的表现和进步，促进家园共育。将活动过程和成果记录在案，为后续类似活动提供参考和借鉴05师生互动环节设置

教师提出一些开放性问题，如“高铁是什么样子的？”、“高铁为什么跑得快？”等，激发幼儿的好奇心，引导幼儿积极思考和表达。开放