2025年贵州大学机械学院细分专业简介.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

专业简介

一．机械设计制造及其自动化（设六个方向）

1.机械制造及自动化方向

特色与就业方向：

机械制造及自动化专业方向以强化学生现代制造工程技术能力

培养为重点，同时加强机械设计制造过程中电工电子技术、自动控制

理论、数控技术和计算机应用技术能力的培养，“以机为主，机电结

合”，以实践性环节为桥梁，密切理论与实际的结合，培养工程实践

能力和创新意识，实现现代机械制造技术应用型高级工程技术人才的

培养目标。

本专业方向的学生通过系统的机械工程基础理论和现代制造技

术专业知识的学习和严格的工程实践训练，可在机械工程领域内从事

机电产品的生产制造；产品工艺与制造装备设计；机械产品的性能测

试与分析；制造系统的组织管理；新工艺、新技术、新产品的应用开

发等技术和管理工作。

主要课程与实践性教学环节：

主要课程有：机械制造技术基础、工程材料及成形技术基础、机

械制造工艺学、机械加工设备、现代切削加工技术与刀具、先进制造

技术、数控加工技术、特种加工技术、CAD/CAM技术及应用、机械工

程控制基础、微机原理及接口技术、测试技术、机电传动与控制、液

气压传动与控制。

重要实践环节有：测控综合实验、金工实习、生产实习、毕业实

习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、

机械加工设备课程设计、毕业设计。

学制与学位：

学制：4年；学位：工学学士

2.机械电子工程方向

特色与就业方向

学生主要学习机械电子工程专业领域的基础理论，掌握机电一体

化技术、工业自动化技术与计算机控制技术等的基本知识，重点接受

现代机电工程师的分析、计算、检测、管理与技术支持等方面的专业

技能训练，重视机电产品的系统集成、设计制造、性能测试、系统试

验等基本能力的培养。

毕业生能够面向工商企业、学校、研究院（所）和政府部门，从

事机电一体化产品（如数控机床）及机电一体化系统的设计、制造、

开发、技术服务、教育培训、管理与维护等专业技术工作，能从事现

代制造技术方面的研究与管理工作。

专业课程与实践性教学环节

主要专业课程：机电一体化系统设计、电机与控制、机床电气自

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

动控制技术、数控技术、工业机器人、可编程序控制器原理及应用、

传感器原理及应用、光电技术与系统、变流技术与交流调速、电液控

制工程、工程软件应用等。

重要的实践性教学环节有生产实习、毕业实习、毕业设计和机电系

统创新性综合实验等，还开设数控技术等的专业课程设计以及机电系

统设计；另外，还开展电路、模拟和数字电子技术基础、电机与控制、

机床电气自动控制、可编程序控制器原理及应用、数控技术、工业机

器人等课程的实验。

学制与学位：

学制：4年；学位：工学学士

3.机械设计及自动化方向

特色与就业方向：

本专业方向的学生主要学习以工程机械为主的机械设计领域的

基础理论知识和应用技术，掌握工程机械及其它机械设备的设计、制

造、使用与维修的基本知识，重点接受现代机械设计工程师专业训练，

具备进行工程机械及其它机械产品的分析、设计、制造、性能测试、

试验、设备控制与