大班语言活动：给小树穿冬装.pptxVIP

大班语言活动：给小树穿冬装演讲人：日期：

目录活动背景与目的活动准备与安排活动流程设计安全与环保注意事项活动效果评估与总结延伸活动与家园共育

01活动背景与目的

季节背景：冬季来临冬季对树木的影响减少水分吸收、养分流失，树木生长缓慢。树木在冬季的变化树叶凋落、树枝裸露、树干易受损。冬季气候特征寒冷、干燥、多风，树木进入休眠期。

关爱自然让孩子们了解树木在冬季的生长状态和需要，激发对自然的关爱之情。培养环保意识通过活动让孩子们意识到保护环境的重要性，学会从身边小事做起，为地球生态环境贡献力量。增强动手能力让孩子们亲自动手给小树穿冬装，提高他们的动手能力和实践能力。活动目的：关爱自然、培养环保意识

让孩子们明白树木在冬季需要保暖、保湿等过冬措施。了解树木过冬的原理引导孩子们学会如何给小树穿冬装，如包裹树干、铺设保暖材料等。掌握树木过冬的方法鼓励孩子们在活动中观察树木的变化，探究不同树木过冬方式的异同。培养观察与探究能力预期目标：让孩子们了解树木过冬的需要010203

02活动准备与安排

各种颜色和材质的布料，用于制作外套和帽子等保暖物品。布料固定稻草和布料，确保不会滑落。绳于包裹树干，防止冻伤。稻草裁剪布料和稻草，使其更加符合小树形状。剪刀材料准备

幼儿园附近树林方便孩子们参与，同时安全有保障。公园公共场所，可以让更多人参与并欣赏孩子们的作品。地点选择

周末上午孩子们比较空闲，天气也相对温暖，适合户外活动。预计活动时长根据孩子们的兴趣和实际情况确定，一般控制在1-2小时之间，确保孩子们能够充分参与并享受活动乐趣。时间安排

03活动流程设计

老师向孩子们问好，欢迎他们来到语言活动，并简要介绍活动内容。问候与欢迎根据孩子们的年龄、能力和兴趣，将他们分成小组，每组分配一棵小树和相应的保暖材料。分组开场介绍与分组

讲解树木过冬知识及保暖重要性保暖的重要性解释为什么给小树穿冬装是必要的，以及如果不保暖会导致什么后果。树木过冬的方式介绍树木如何通过落叶、减缓生长等方式来适应冬季的寒冷环境。

示范步骤老师详细演示如何给小树穿冬装，包括选择材料、裁剪、包裹和固定等步骤。注意事项示范如何给小树穿冬装强调在操作过程中要注意安全，避免伤害到小树和自己。0102

动手实践孩子们在老师的指导下，开始给小树穿冬装，并互相协作完成任务。交流与分享孩子们在操作过程中互相交流经验和心得，并分享自己的作品。孩子们动手实践，互相协作

04安全与环保注意事项

确保活动场地安全，无尖锐物品、危险物品等。活动前安全检查教师需全程关注幼儿活动，避免意外事故发生。全程监护引导幼儿识别并远离安全隐患，如电线、易燃物等。安全教育活动过程中的安全防范措施010203

环保材料选择与使用环保材料选择无毒、无害、可降解的环保材料，如棉布、环保颜料等。鼓励幼儿利用废旧材料，如废旧纸张、布料边角料等。合理利用资源教育幼儿在使用材料时避免浪费，学会节约资源。避免浪费

指导幼儿将活动产生的垃圾进行分类回收，如纸张、塑料等。分类回收确保活动场地干净整洁，不留任何垃圾或废弃物。场地清洁将所有活动物品归还原位，以便下次使用。物品归位活动结束后的现场清理

05活动效果评估与总结

积极参与活动孩子们在小组活动中能够相互协作，共同完成任务，体现了良好的团队合作精神。团队合作能力强创意表现突出孩子们在制作过程中能够发挥想象力，创造出独特的穿冬装方法，展现出自己的创意。孩子们在活动中表现出极大的热情，积极投入到各项任务中，如选择材料、制作和装饰等。孩子们参与度与兴趣表现

孩子们的作品各具特色，有的用彩纸包裹，有的用棉花粘贴，还有的用布条缠绕，呈现出多样化的效果。作品形式多样在制作过程中，孩子们能够关注环保，选择可回收的材料进行创作，体现了环保意识。环保意识体现孩子们为小树制作的穿冬装具有较好的保暖效果，能够有效地保护小树免受寒冷天气的侵袭。保暖效果良好小树穿冬装成果展示

增强动手能力通过此次活动，孩子们锻炼了自己的动手能力，提高了实际操作能力。01.活动收获与反思培养责任感在活动中，孩子们了解了树木在冬季需要保护的知识，培养了责任感和环保意识。02.需要改进之处在活动过程中，部分孩子过于注重装饰而忽略了保暖效果，需要在今后的活动中加强引导。同时，活动材料的准备也需要更加充分，以满足孩子们的需求。03.

06延伸活动与家园共育

利用废旧物品创作鼓励孩子们收集废旧物品，如纸箱、瓶盖、塑料袋等，制作环保主题的手工作品，培养变废为宝的环保意识。创意环保绘画提供环保主题的绘画材料，让孩子们自由创作，画出自己心中的环保世界，增强环保意识。延伸活动：制作环保主题手工作品

家长是孩子的第一任老师，要以身作则，积极参与环保活动，成为孩子们的榜样。家长榜样作用鼓励家长与孩子一起参与环保活动，如共同种植树木、清