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【25一模徐汇区】
21.孟子认为鱼与熊掌不可兼得。选择既代表着拥有也意味着舍弃。人生的乐章就是在无数次的选择中谱就的。
请以“更好的选择”为题,写一篇600字左右的文章。
(1)不得透露个人相关信息。
(2)不得抄袭。
一、审题
关键词解读:
?“更好的选择”,重点在于“更好”,这意味着要在多个选择中进行比较,突出所选的那个选择具有更积极、更有利、更能带来成长或价值等方面的优势。
“选择”是核心概念,它可以是生活中的各种决策,如学习上的选课、兴趣爱好的选择、交友的选择、面对困难时的态度选择等。对于初三学生来说,正处于人生的一个重要阶段,面临着中考的压力以及未来人生方向的初步思考,所以选择可能更多地集中在学习方法、课余时间安排、升学目标等方面。
二,立意方向:
1.个人成长:例如,在面对繁重的学业压力时,选择积极调整心态,寻找适合自己的学习方法,而不是一味地抱怨或逃避,通过这样的选择让自己在学习上取得进步,实现个人成长,这就是一个“更好的选择”。可以阐述这种选择如何帮助自己克服困难,提升能力,为未来打下坚实基础。
2.价值观塑造:比如在课余时间,是选择沉迷于电子游戏,还是选择参加志愿者活动、阅读有益书籍或培养一门艺术特长。选择后者,能够丰富自己的内心世界,培养社会责任感和良好的品德修养,这是在价值观层面上的“更好的选择”,可以论述这种选择对个人品格形成的重要意义以及对未来人生的深远影响。
3.梦想与追求:对于未来的升学目标,是选择一所容易考取但可能不太符合自己兴趣和长远发展的学校,还是选择为了自己的梦想,努力拼搏去争取进入一所更具挑战性但能提供更好发展平台的学校。选择为梦想而奋斗,即使过程艰辛,但能让自己离梦想更近一步,这便是“更好的选择”,可以讲述自己为了这个选择所付出的努力以及这个选择对自己人生规划的引领作用。
二、写作提纲
《更好的选择》
1.开篇引用一句与选择相关的名言警句或讲述一个简短而引人深思的小故事,引出“选择”这一话题,然后点明在人生中我们会面临众多选择,而其中“更好的选择”尤为重要,特别是对于初三的我们,正处于关键时期,每一个选择都可能影响未来。
2.中间部分:
选择一:描述一个常见但并非最佳的选择:
以初三学生在面对大量作业时的常见反应为例,如有些同学选择敷衍了事,匆匆完成作业,只为了交差,然后把剩余时间都用来玩游戏放松。描述这种选择可能带来的短期轻松,但也会导致知识掌握不扎实,学习成绩逐渐下滑等后果。
选择二:阐述“更好的选择”
讲述另一些同学在同样的情况下,选择认真对待作业,把它当作巩固知识、发现问题的机会。他们会先复习当天所学内容,然后认真完成作业,遇到难题不轻易放弃,而是通过查阅资料、请教老师同学等方式解决。完成作业后,他们会进行总结反思,整理错题。这样的选择虽然在当下需要花费更多的时间和精力,但长期来看,能够让他们更好地掌握知识,提高学习能力,成绩也会稳步提升。
可以适当加入一些具体的事例,如某位同学通过这种方式,在一次重要的模拟考试中取得了优异成绩,或者在某个学科上有了明显的进步,从而突出这种选择的优势。
对比分析两种选择
通过对比,说明“更好的选择”是基于对长远利益的考虑,虽然可能会面临一时的困难,但最终会带来更大的收获和成长。
3.结尾
总结全文,再次强调“更好的选择”对于初三学生的重要性,呼吁大家在面对各种选择时,要慎重思考,做出能让自己不断进步、实现梦想的更好选择。可以用一句简洁有力的话语来结束,如“初三的我们,站在人生的十字路口,愿我们都能擦亮双眼,做出更好的选择,走向更美好的未来。
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