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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2023年下半年全国教师资格考试中学《教育教学知识与能力》笔试真题解析

2023年下半年中学教师资格证考试(笔试)《教育知识与能力》真题试题与参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题

卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.新民主主义革命时期，我国出版第一部运用马克思主义来论述教育问题的著作是

（）

A.舒新城《教育通论》

B.庄泽宣《教育概论》

C.孟宪承《教育概论》

D.杨贤江《新教育大纲》

[答案]D

2.运用现代与统论方法研究教学问题，提出教育过程最优化理论的教育家是（）

A.凯洛夫

B.维果斯基

C.赞可夫

D.巴班斯基

[答案]D

3.李老师在初二选择了人数、性别比例、学习成绩、教材各方面情况相同的两个班进

行教学，对其中一班采用讲授法，对另一个采用自学辅导法，经过一个阶段的教学

后进行测验，以比较两种方法教学效果，李老师采用的方法属于（）

A.个案研究法

B.实验研究法

C.行动研究法

D.调查研究法

[答案]B

4.作为有目的培养人的社会实践活动，教育有许多不同形态，其中组织最严密内容最

系统的是（）

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.终身教育

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

[答案]A

5.采用一刀切、一锅煮的办法来对待学生的教学，主要违背了人身心发展的哪一特

征？（）

A.顺序性

B.个别差异性

C.稳定性

D.阶段性

[答案]D

6.马克思教育学认为，造就全面发展的人，唯一的方法和根本途径是（）。

A.教育与社会生活相结合

B.学校教育与社会教育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.学校教育与家庭教育相结合

[答案]C

7.由政府提出并反映社会发展的根本需求，是完善学校培养人的根本质量规格，对各

级各类的学校教育的实施，具有定向调控评价作用的是（）

A.培养目标

B.国家课程

C.教育目的

D.课程标准

[答案]C

8.泰勒1949年出版了《课程与教学的基本原理》，其中运用的课程设计原理是什

么？（）

A.过程模式

B.经验模式

C.情景模式

D.目标模式

[答案]D

9.在教学中，刘老师经常引导学生通过观察所学的事物的图像，或用语言形象地描绘

所学对象，帮助学生形成有关事物具体而清晰的表象，理解所学知识。刘老师遵循

的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

C.量力