7.1.3《学会自我保护》 课件 道德与法治七年级下册.pptx

第一课青春正当时;新知导入;教学目标;01;;生活观察;学校和家庭都应重视青少年性教育;①有研究表明，一般3岁到5岁是孩子性别意识发展的敏感期。这个阶段，孩子可能已经开始观察和发现男孩与女孩身体结构的差异，并对自己是从哪里生出来的问题感到好奇。

②进入青春期，青少年必然产生对性的好奇，如果不能获取科学的信息和知识，如果不能得到正确的引导，则很容易受到不良信息的诱惑与影响，以致形成不正确的性观念，甚至发生不当的性行为，伤害他们的身心健康。

③新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。;知识拓展;知识探究;探究分享;青少年为什么要学会自我保护？;;探究分享;视频探究;①未成年人的身心发育尚未成熟，容易成为性侵犯罪的目标。许多性侵案件是由于未成年人缺乏自我保护意识和能力所致?。

②未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护，但未成年人如果自我保护意识不强，仍会使自己陷入险境，使自己的身心健康和合法权益受到损害。

③提高自我保护能力，提前筑牢防范意识，可以有效规避伤害。增强自我保护意识和能力可以帮助他们更好地识别和防范性侵害，从而保护自己的身心健康?。;我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。;视频探究;①我国法律体系中有多项明确规定，旨在全方位保障未成年人的合法权益。

②《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定：“禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。”我国刑法对性侵害未成年人犯罪作出了明确规定，并设定了严厉的刑罚。我国法律对性侵害未成年人犯罪始终坚持“零容忍”。

③未成年人要提高自我保护意识和防范性侵害的能力?，面对性侵行为敢于发声、勇于发声，积极向家长和老师寻求帮助，坚决同侵害行为作斗争。;知识探究;视频探究;方法技能;怎样正确与异性交往？;核心金句;;1、《中华人民共和国未成年人???护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（）

①提高自我保护意识，不与异性成年人接触

②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私

③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益

④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训

A．①② B．①③ C．②③ D．③④;2、对校园欺凌说“不”！《未成年人学校保护规定》9月1日正式施行。《规定》要求，学校应当落实法律规定建立学生欺凌防控和预防性侵害、性骚扰等制度，建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制和受伤害学生的关爱、帮扶机制。如果你遭遇校园欺凌，你会（）

①沉着冷静，机智勇敢

②寻找师长帮助，通过合法途径解决

③忍气吞声，尽量逃避

④寻求法律保护，维护自身合法权益

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;3、2022年12月，安徽省多个部门联合制定了《安徽省关于落实密切接触未成年人行业从业查询制度的暂行办法》，其中第九条规定，经密切接触未成年人单位审查，发现拟录用人员存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录的，应当不予录用。这（）

A．有利于提高未成年人预防性侵害的能力

B．为维护未成年人合法权益提供重要保障

C．能够完全避免未成年人受到意外伤害

D．说明保障未成年人健康成长主要依靠制度建设;4、雨花区某中学与长沙市雨花区人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长危法官通过生动的语言和真实的案例，为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要（）

①预防违法犯罪，制定法律法规

②加强学校保护，打击校园霸凌

③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护

④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;课堂总结;板书设计;作业布置;参考答案