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统编版初中语文教材助读系统应用研究
摘要[1]
统编版初中语文教材在2016年正式投入使用，相较于人教版教材，统编版初中语文教材在编写体例上有一定程度地创新，尤其是在助读系统方面。正是由于教材更换，师生更需要对助读系统有所了解，方能提升教学质量。
本文将统编版初中语文教材助读系统作为研究对象，通过对当下初中语文课堂中助读系统的使用情况分析，提出教师与学生对助读系统存在的认知偏差及使用问题，探索助读系统更加优化合理的运用策略，最终提出使用建议。论文主要分为三个部分：第一部分是对统编版初中语文教材助读系统的内容构成进行概述，并分析其编写背景及特色，再与人教版助读部分进行对比；第二部分将
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