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平板教学在小学数学论文

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在当前的中小学数学教学中，平板教学作为一种新兴的教学模式，虽然在一定程度上丰富了教学手段，但仍然存在着一些问题。其中最为突出的便是学生学习兴趣的不足。在平板教学中，部分学生容易因为设备的吸引力而分散注意力，导致对数学知识的关注程度不够。此外，平板教学过于依赖数字化资源，可能在一定程度上忽视了学生的个性化需求，使得他们对数学学习缺乏热情。

（1）平板教学内容的单一性。在实际教学中，部分教师过于依赖平板设备，将教学内容局限在电子教材和教学软件上，缺乏与生活实际的联系，使得学生感到枯燥乏味。

（2）平板教学互动的不足。在平板教学中，部分