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口头表达与识字能力在小学语文中的关联论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中口头表达与识字能力之间的关联性，分析两者在学生语言能力发展中的重要作用。通过列举实例，阐述口头表达与识字能力的相互促进关系，为提高小学语文教学质量提供参考。

关键词：口头表达；识字能力；小学语文；关联性

一、引言

（一）1.口头表达在小学语文教学中的重要性

随着社会的发展，人们对教育的重视程度逐渐提高，尤其是语文教育。在小学语文教学中，口头表达能力是学生必备的基本能力之一。首先，口头表达是人与人之间交流的重要方式，能够帮助学生更好地表达自己的思想、观点和情感。其次，口头表达能力的提高有助于学生理解课文内容，提高阅读理解