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人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题(含答案) .pdf

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人教版九年级历史上册第二单元《古代欧洲文明》测试题

(含答案)

.[202广东东莞月考]伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国

家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此,他采

取的重要措施是()

A.召开公民大会

B.建立津贴制度

C.设立五百人议事会

D.设立陪审法庭

2.[202甘肃武威市月考]“Respublica”一词起源自拉丁文,被译

为“共和国”。相对于帝国及王国,共和的特色是国家元首并非世袭

皇权,若元首是以民主选举的方式选出,则是民主政体。下列属于罗

马共和国时期实行的措施的是()

①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里②

公民大会是形式上的最高权力机关③建立津贴制度④平民自

己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利

的决议

A.①②B.②③④

C.①③④D.①②④

3.[202四川资阳月考]为了追求真理,他不顾自己的利益、职业和

家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:“什么是哲学?”他自答:

第1页共13页

“认识你自己!”材料中的“他”是()

A.德谟克利特B.苏格拉底

C.柏拉图D.亚里士多德

4.《荷马史诗》以一定的历史事实为依据,结合神话传说,广泛地反

映出当时希腊社会从原始公社制向奴隶制过渡时期的经济、政治、

军事等方面的情况以及希腊人民的生活和斗争。历史上常把这一时

期称为“荷马时代”。这表明《荷马史诗》()

A.具有“人神同形同性”的特点

B.是客观真实存在的历史事实

C.成为希腊人民宝贵的文学遗产

D.是研究早期希腊社会的重要文献

5.[202江苏扬州月考]西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗

马。”英国近代诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞

美是基于它()

A.是古代大河文明典范

B.是欧洲文明的发祥地

C.建立了强大的奴隶制国家

D.建立了地跨欧、亚、非三洲的

6.[202云南曲靖月考]雅典将要召开公民大会,某家庭有一名男

主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶和一名女奴隶。这个

家庭可以投的票数是()

A.票B.2票C.3票D.4票

第2页共13页

7.下列关于雅典民主政治与罗马共和国民主政治的说法,不正确的

是()

A.都是奴隶制下的民主,真正享有民主权利的只有少数人

B.都对后世产生了深远影响

C.两国的公民都享有参与政治的权利

D.两国实际的最高权力机构都是公民大会

8.下列属于古代罗马政治体制的是()

①元首制②共和制③君主立宪制④城邦民主制

A.①②B.①③

C.②④D.③④

9.世界文明可分为东西方两大体系,古代中国文明、古印度文明、

古埃及文明和古巴比伦文明为东方文明,古希腊文明、古罗马文明

为西方文明。以下对这两大文明体系不同点的叙述错误的是()

A.东方文明农业发达,西方文明工商业发达

B.东方文明实行中央集权制,西方文明主要是民主政治

C.东方文明发源于大河流域,西方文明则具有鲜明的海洋性质

D.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲

0.[2020河南中考]公元前4世纪,亚历山大东征,他每征服一个地

方就要在当地兴建一座城市,各城市中希腊式的神庙、体育场等建

筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了()

A.希腊文化的优越性

B.希腊文化的东方化

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