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年度师承合同范本:2024年传承技艺、弘扬文化的技艺传承师徒协议书3篇.docxVIP

年度师承合同范本:2024年传承技艺、弘扬文化的技艺传承师徒协议书3篇.docx

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专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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年度师承合同范本:2024年传承技艺、弘扬文化的技艺传承师徒协议书

本合同目录一览

1.合同基本信息

1.1合同名称

1.2合同编号

1.3合同签订日期

1.4合同生效日期

1.5合同双方基本信息

2.传承技艺内容

2.1传承技艺名称

2.2传承技艺简介

2.3传承技艺要求

2.4传承技艺教学计划

3.师徒双方责任与义务

3.1师傅责任与义务

3.1.1技艺传授

3.1.2技艺指导

3.1.3技艺考核

3.2徒弟责任与义务

3.2.1学习技艺

3.2.2完成师傅布置的任务

3.2.3遵守纪律

4.教学时间安排

4.1教学时间表

4.2教学地点

4.3教学方式

4.4教学进度

5.考核与评价

5.1考核方式

5.2考核标准

5.3评价体系

5.4考核结果处理

6.教学费用与支付方式

6.1教学费用标准

6.2教学费用支付方式

6.3退费条款

7.必威体育官网网址条款

7.1必威体育官网网址内容

7.2必威体育官网网址期限

7.3违约责任

8.合同变更与解除

8.1合同变更

8.2合同解除

8.3解除合同后的处理

9.违约责任

9.1师傅违约责任

9.2徒弟违约责任

10.争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议解决机构

10.3争议解决程序

11.合同终止与解除

11.1合同终止

11.2合同解除

11.3合同终止后的处理

12.合同附件

12.1附件一:传承技艺详细内容

12.2附件二:教学计划

12.3附件三:考核标准

12.4附件四:必威体育官网网址协议

13.其他约定事项

13.1本合同未尽事宜

13.2本合同解释权

13.3本合同签订地点

14.合同签订双方签字盖章

第一部分:合同如下:

1.合同基本信息

1.1合同名称:年度师承合同范本:2024年传承技艺、弘扬文化的技艺传承师徒协议书

1.2合同编号1.3合同签订日期:2024年1月1日

1.4合同生效日期:自双方签字盖章之日起生效

1.5合同双方基本信息

1.5.1师傅姓名:X

1.5.2师傅身份证号码:

1.5.3师傅联系方式:电话:X,电子邮箱:X

1.5.4徒弟姓名:X

1.5.5徒弟身份证号码:

1.5.6徒弟联系方式:电话:X,电子邮箱:X

2.传承技艺内容

2.1传承技艺名称:传统手工技艺

2.2传承技艺简介:传统手工技艺是一种具有悠久历史和文化底蕴的技艺,包括木工、陶瓷、刺绣、剪纸等。

2.3传承技艺要求:徒弟需具备一定的学习能力和审美观念,能够认真学习和传承师傅的技艺。

2.4传承技艺教学计划

2.4.1教学周期:2024年1月1日至2024年12月31日

2.4.2

教学内容:木工、陶瓷、刺绣、剪纸等技艺的基本知识和操作技能

2.4.3教学方法:师傅现场示范、徒弟跟学、个别指导、小组讨论等

3.师徒双方责任与义务

3.1师傅责任与义务

3.1.1技艺传授:师傅应按照教学计划,将技艺知识传授给徒弟,确保徒弟能够掌握技艺的基本操作。

3.1.2技艺指导:师傅应耐心指导徒弟,解答徒弟在学习过程中遇到的问题。

3.1.3技艺考核:师傅应定期对徒弟的技艺水平进行考核,评估徒弟的学习成果。

3.2徒弟责任与义务

3.2.1学习技艺:徒弟应认真学习和传承师傅的技艺,努力提高自己的技艺水平。

3.2.2完成师傅布置的任务:徒弟应按照师傅的要求,按时完成布置的任务。

3.2.3遵守纪律:徒弟应遵守学习纪律,尊重师傅和其他学员。

4.教学时间安排

4.1教学时间表:每周一至周五,每天上午9:00至12:00,下午13:00至17:00

4.2教学地点:师傅工作室(地址:X)

4.3教学方式:现场教学、远程教学、实践操作等

4.4教学进度:根据徒弟的学习情况,合理安排教学进度,确保徒弟能够掌握技艺。

5.考核与评价

5.1考核方式:定期考核、阶段性考核、作品展示等

5.2考核标准:技艺熟练程度、作品质量、创新意识等

5.3评价体系:设立评价标准,对徒弟的技艺水平进行综合评价。

5.4考核结果处理:根据考核结果,对徒弟的学习情况进行反馈和指导。

6.教学费用与支付方式

6.1教学费用标准:人民币元/月

6.2教学费用支付方式:每月底前支付下月学费,通过银行转账或现金支付

6.3退费条款:如因特殊情况导致合同解除,按照实际教学时间退还剩余学费。

7.必威体育官网网址条款

7.1必威体育官网网址内容:传承技艺的秘密、

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