江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区2024-2025学年第一学期12月月考九年级历史试题（含答案）.docxVIP

（2025年）

2024—2025学年度九年级上学期第二阶段测试

历史试题

一、选择题（第1—10题，每题1分;第11—17题，每题2分。共24分）

1．某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇。这些地名是为了纪念

A.发现美洲大新陆的航海家B.引领启蒙运动的著名思想家

C.领导民族解放运动的革命家D.领导社会主义运动的革命家

2．他带领美国人民走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光的日子，他维护统一的意志，至今也没有任何记录证明他对此放弃过。材料中的“他”

A.发表了《解放黑人奴隶宣言》 B.起草了《独立宣言》

C.领导了美国走出经济大危机D.领导了美国独立战争

3．抓住历史发展的阶段特征是学习历史的要求。19世纪中后期，美国、俄国和日本的发展反映了当时世界历史发展的时代特征。下列选项最能体现这一时代特征的是

A.资本主义制度的确立B.无产阶级斗争的加强

C.改革促进经济的繁荣D.资本主义制度的扩展

4．课堂上，同学们正在讨论某一历史事件，依据下面发言内容可知他们讨论的是

A.第一次工业革命

学生甲：欧美主要资本主义国家经济迅速发展

B.第二次工业革命

学生乙：新技术、新发明迅速应用于工业生产

C.第一次世界大战

学生丙：为人们生产和生活带来极大便利

D.第三次科技革命

学生丁：自由资本主义向帝国主义阶段过波

5．19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式自主各州建立理工科大学。此举旨在

A.改善城市居住环境B.促进人口快速增长C.适应工业化的发展需要D.缩小社会贫富差距

6．牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘：行星围绕太阳转，卫星围绕行星转，彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对

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A.客观世界的认识B.现世生活的批判C.社会转型的回应D.自由平等的渴望

7．在“第一次世界大战爆发一百周年”国际学术研讨会上，与会学者分享了关于一战研究的新视角。据下表判断，其研究内容是关于战争的

A.影响分析

研究视角

主要观点

B.过程事件

视角一

平等的脚步没有跟上自由的步伐

C.参战国家

视角二

殖民主义的恶性膨胀

D.起源探究

视角三

德国的崛起

8．“没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，1917年以后，世界再也不能同过去一样了。”这种“不一样”主要表现在

A.马克思主义开始指导国际工人运动B.建立了世界上第一个无产阶级政权

C.建立了第一个无产阶级专政的国家D.武装起义推翻国内的沙皇专制统治

9．一战结束后，德国13%的领土被割让，因此丧失了15%的耕地面积和75%的铁矿藏;德国还失去了全部殖民地和海外属地。导致这一局面出现的条约是

A.《和平法令》B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.《联合国家宣言》

10．20世纪30年代西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划，许多人都认为它们一定会失败。随着一系列五年计划的展开，怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是因为苏联

A.新经济政策缓解了社会危机B.人民物质生活水平极大提高

C.独特模式推动工业化的实现D.赫鲁晓夫改革取得巨大成效

11．“在新政期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府这样做的根本目的是

A.缓和资本主义劳工矛盾B.挽救资本主义制度

C.摆脱经济大危机的困境D.加强国家干预经济

12．1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身。该事件的国际影响是

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A.维护了世界的和平发展B.德国法西斯专政的建立

C.世界大战欧洲策源地形成D.军部成为法西斯势力核心

13．“昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本海空军部队突然和蓄谋的进攻。”这一“进攻”

A.标志着二战已全面爆发B.促使二战达到最大规模

C.扭转了苏德战场的