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小学数学教学中培养学生问题意识的实证研究论文
摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨如何培养学生的问题意识。通过实证研究，分析当前小学数学教学中培养学生问题意识的重要性及存在的问题，提出相应的教学策略。本研究旨在为提高小学数学教学质量，培养学生的创新能力和实践能力提供理论依据。
关键词：小学数学教学；问题意识；实证研究；创新能力；实践能力
一、引言
（一）培养学生问题意识的重要性
1.提高学生的创新能力
在小学数学教学中，培养学生的问题意识有助于激发学生的好奇心和求知欲，促使他们在学习过程中主动探索、发现和解决问题。这种积极的学习态度有助于培养学生的创新能力，使他们在面对未知问题时能够勇于尝试
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