2025年三年级劳动与技术教案.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

三年级劳动与技术教案

三年级劳动与技术教案

三年级劳动与技术教案1

教学目标：

1、了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。

2、根据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫。

3、能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣。

教学重点：

掌握用纸绳盘绕圆形，并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。

教学难点：

将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形、正方形等图案。

教学准备：

各色纸绳、胶水、剪刀。

教学过程：

一、谈话引入

同学们，你们见过，或是使用过茶垫吗？

交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况。

那你们见过用纸绳制作的茶垫吗想不想亲手来做一个呢？

揭示课题。

二、探索研究

1、观察“金点子”中提供的四件范例作品。

研究讨论这四件作品各自的特点与它们的共同点。

2、想一想，在制作茶垫时应注意什么

三、学学做做

教师对花形茶垫进行示范制作：

1、盘圆表：将辫子绳边涂胶水边盘成6个圆形，其中一个直径稍

长一些。

2、接粘：将6个圆形拼成花形的图杂，的一个放在中心，交接处

涂上胶水。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3、围外框：将辫子绳边涂胶水边在花形的外围框2~3圈。

四、想想做做

鼓励学生选择自己喜欢的茶垫形状，并制作茶垫，教师巡视进行

个别指导。

五、作品展评

将学生制作的茶垫按形状分类，然后从外形、小圆的粘接，纸绳

绕的平整度、紧密度方面进行评价。

三年级劳动与技术教案2

教学目标：

1、学会制作1-2件作品，培养学生团结协作的精神。

2、利用生活中常见的材料，包括废旧物品，设计制作一件有使用

价值或有观赏价值的作品，培养学生创新能力，树立环保意识，知道

生活中处处有知识。

3、学会使用常用手工工具，规范操作，具有良好的劳动习惯。

教学准备：

1、防风衣架和垃圾桶两种手工作品。

2、制作四件手工作品的材料工具。

3、构思一件作品，准备所需的材料。

教学过程：

（一）看图说话，导入新课

1、用实物投影出示文中4张图片，说出图中制品所用的材料。

2、分组讨论，这些作品能否改用其他材料，让学生了解到日常生

活中的许多材料，甚至是废旧物品，都可拿来制作成作品。

（二）模仿制作

1、通过学生自由阅读模仿制作中的图片和文字说明，找到自己感

兴趣的手工作品，了解其制作方法，步骤。

2、根据学生的`兴趣和能力分组合作，模仿制作，要求每一小组

选1-2件作品合作完成。

注意：分组人员一般不超过6人，使用工具注意安全，养成良好

卫生习惯，做完整理桌椅。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》