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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
2022年学前教育宣传月活动“幼小衔接，我们在行
动”活动实施方案
更好地深化基础教育改革，遵循儿童身心健康发展规律和教育规
律，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，及时解决幼儿入学准备
和入学适应实践中的突出问题，加强全体教师在幼小衔接课程、教学、
管理以及儿童发展等方面的研究交流，2022年4月13日我园结合
“2022年全国学前教育宣传月活动——幼小衔接、我们在行动”，
特制定“__区__幼儿园学前教育宣传月活动具体实施方案”。
一、活动目标
深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发
展指南》，解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》
（以下简称《指导意见》）和随附的《幼儿园入学准备教育指导要点》
《小学入学适应教育指导要点》，以及《__省教育厅关于印发推进幼
儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案的通知》，引导教师和家长树
立科学理念，尊重幼儿年龄特征、发展规律和学习特点，关注幼儿身
心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后
的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。
二、活动重点
1.转变家长观念，向家长进行有效的宣传，禁止过度的强调知识
准备的认识偏差。
2.坚决抵制和摒弃学习小学课程和内容的“小学化”错误倾向。
3.关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
4.注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力。
5.激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯。
6.建立初步的任务意识和规则意识。
7.形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质。
8.引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。
三、活动主题
幼小衔接，我们在行动。
四、活动时间
2022年5月20日至6月20日。
五、领导小组
组长：
副组长：
成员：
六、实施内容
第一阶段：宣传发动，细化分工。
(2022年5月16日～2022年5月25日)
1.制定“__区__幼儿园宣传月活动方案”，把各项工作细化分
工，落实到个人，确保每项工作有条不紊开展。
2.开展宣传月启动仪式。利用周一升旗仪式，开展宣传月启动仪
式，宣传本次宣传月活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，引
起全体教师高度重视。
3.利用LED、钉钉班级群、微信公众号等媒体信息平台，向老师
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
及家长宣传有关于2022年学前教育宣传月相关活动报道。
第二阶段：有序开展，全面落实。
(2022年5月26日～2022年6月18日)
1.利用公众号宣传幼儿在园“去小学化”科学保教情况。（责任
人：保教室）
2.结合幼儿园保教工作实际和家庭育儿实践，用生动真实的案例
宣传科学理念和方法，剖析片面准备的危害。（责任人：办公室、各
班老师）
3.利用外墙宣传栏制作宣传板块，宣传幼儿社会性素养发展情
况，重
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