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小学语文参与式教学方法的探究与应用论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨了参与式教学方法在小学语文教学中的应用及其效果。通过对参与式教学方法的内涵、意义和实施策略的分析，旨在为提高小学语文教学质量和培养学生的语文素养提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文；参与式教学；教学方法；探究与应用

一、引言

（一）1.参与式教学方法的内涵

参与式教学方法是指在教学中，教师与学生共同参与，通过师生互动、生生互动，使学生在积极参与中掌握知识、培养能力、提高素养的教学方法。这种方法强调学生的主体地位，注重激发学生的学习兴趣和主动性，有利于培养学生的创新精神和实践能力。

2.参与式教学方法的意义

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