小学文明校园创建活动方案.doc

小学文明校园创立活动方案

一、指导思想：

为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义关键价值观，深入提高全体师生文明素养，提高校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作。根据教育部、中央文明办和省市区有关部门有关深入开展文明校园创立活动的实行意见规定，以创立“文明友好校园”为目的，全面深化文明学校创立活动，推进精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展发明有利条件。

二、创立目的：

1.领导班子建设完善。全面贯彻党和国家的教育方针，保证师生思想稳定，政治方向明确。完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不停完善科学民主决策机制。健全机制，明确责任，真正把各项措施贯彻到位，严格执行安全责任追究制，安全自查要形成平常制度；发现隐患，立即汇报，立即整改。

2.思想道德教育到位。运用重要时间节点和重大纪念活动，深化“我的中国梦”和爱国主义主题教育活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。开展“小小志愿者”活动，引导学生积极参与公益行动。充足运用德育课程、升国旗典礼、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。开展“最美少年、美德少年”活动，引导学生见贤思齐。

3.活动阵地充足。实现以内容健康、风格高雅、丰富多彩为基本规定的校园文化生活质量的明显提高，整合学校资源。组织设计不一样主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充足运用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、故事城堡的作用，拓展育人渠道和空间。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

4.教师队伍良好。加强教师职业理想和职业道德教育，增强教师教书育人的责任感和使命感。教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德体现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍构造，提高教师专业水平和教学能力。

5.校园文化丰富。精心设计和组织开展内容丰富、形式新奇、吸引力强的劳动技能、科技体验、文娱体育、美育进校园等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书，创立书香校园。加强中华优秀老式文化宣传教育，开展中华经典诵读活动，经典故事剧排练活动，营造弘扬优秀老式文化、涵育学生文明素养的气氛。

6.校园环境美好。做好教学设施规划管理，做到教学区域、活动区域布局合理，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。做好校园净化绿化美化工作，实现校园环境洁净整洁、优雅宜人。加强校园安全教育，健全校园安全制度和保障措施，创立平安校园。整改校园周围环境，维护校园周围良好秩序。深入开展环境教育和节省教育，积极培育人人节省资源的良好风尚。

三、成立工作机构：

成立创立文明学校工作领导小组，负责对全校文明创立工作的领导，学校校长为第一负责人。创立工作领导小组组员为：

总负责：李钦志

组长：陈俊朵、张晓琴、孙艳、杨蓓

组员：李霏、刘晓银、封瑞卿、郑琳霞、张志惠、马逸龙、

郑雅斐、崔婷

四、实行环节：

（一）宣传发动阶段：

1、成立文明学校创立活动领导小组，制定创立文明学校创立活动的活动方案。召开创立活动领导小组会议，传达文献精神，分派任务、明确责任，征求意见。

2、召开文明学校创立活动的动员大会，组织教师认真学习文明学校创立的有关文献精神，统一思想，提高认识。形成人人关怀创立、人人参与创立的良好局面。

3、在校园里运用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创立工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

4、各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是“友好文明校园”，以及应当怎样创立“友好文明校园”展开讨论。

5、向学生家长发出一封信，邀请家长配合学校，共同加入到这项活动中来。

（二）组织实行阶段：

1、坚持每周的集中学习，组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识文明学校创立活动的重要意义，提高文明学校创立的自觉性，形成创立文明学校，人人有责，人人参与的局面。

2、对照文明学校的规定，实行如下工作：

①校风建设。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。

②造就名师工作。鼓励支持教师参与各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。