综合实践活动设计方案端午节.docxVIP

综合实践活动设计方案端午节

PAGE2

综合实践活动设计方案端午节

综合实践活动设计方案端午节

一、活动背景

端午节是中国传统节日，也是孩子们欢乐的时光。在这个特殊的日子里，我们将通过各种形式的活动，让孩子们了解端午节的传统习俗，弘扬民族文化，增强民族认同感。

二、活动目标

1.了解端午节的由来、传统习俗和寓意，增强民族文化认同感。

2.培养孩子们的动手能力，学会包粽子、赛龙舟等传统活动。

3.增进亲子关系，培养孩子们的团队协作精神。

三、活动时间

端午节当天全天

四、活动地点

各班级教室与学校操场

五、活动内容及安排

1.端午节传统知识讲解：老师向孩子们介绍端午节的由来、传统习俗和寓意。

2.包粽子比赛：各班级进行包粽子比赛，培养孩子们的动手能力和团队协作精神。比赛结束后，大家一起品尝粽子。

3.绘制端午龙舟：孩子们将参与绘制端午龙舟，锻炼绘画技巧，进一步了解龙舟文化。

4.赛龙舟表演：在操场上进行赛龙舟表演，增强孩子们的集体荣誉感，增进亲子关系。

5.午宴（家长陪同）：为家长和孩子们准备简单的午餐，增进亲子关系，感谢家长在活动中的支持与配合。

6.故事会：老师为孩子们讲述端午节的故事，增强孩子们对传统节日的认识与兴趣。

7.制作香包：老师教孩子们制作香包，了解香包寓意，增强孩子们的动手能力。

8.放学后，鼓励孩子们回家向父母宣传传统节日习俗，邀请父母参加明年的端午节活动。

9.活动总结：老师对活动进行总结，指出活动中的优点和不足，为以后的活动提供参考。

六、活动注意事项

1.活动期间，请家长们积极配合，遵守纪律，确保活动的顺利进行。

2.在活动过程中，注意孩子们的安全，避免在操场上奔跑、追逐、打闹。

3.包粽子时注意粽叶的清洁，确保食品卫生安全。

4.老师要关注每个孩子，确保每个孩子都参与到活动中来，避免个别孩子游离在活动之外。

5.活动结束后，请家长们整理好活动区域的垃圾，保持教室和操场的整洁。

七、活动效果

通过本次综合实践活动设计方案——端午节，我们期望孩子们能够了解端午节的传统习俗和寓意，增强民族文化认同感；学会包粽子、赛龙舟等端午节的传统活动，培养他们的动手能力和团队协作精神；同时，增进亲子关系，让孩子们在欢乐的氛围中健康成长。我们相信，这次综合实践活动设计方案将会取得圆满成功，为孩子们留下美好的回忆。

综合实践活动设计方案端午节

一、活动目标

1.让学生了解端午节的来历和风俗习惯。

2.培养学生的团队意识和合作能力，感受传统文化的魅力。

3.让学生通过实践活动，学会动手实践，提高实践能力和创新意识。

二、活动对象

全校师生，以班级为单位，分成小组进行活动。

三、活动时间

根据实际情况，安排适合进行活动的时段。

四、活动内容及形式

1.端午节的来历和风俗习惯讲座。可以邀请当地有经验的老人来讲解，也可以通过多媒体展示相关资料。

2.制作端午节相关的手工艺品，如粽子、龙舟、艾草等。鼓励学生们发挥想象力和创造力，尝试不同材料和制作方法。

3.实践活动，组织学生参观当地的传统文化场所，如端午节相关的古迹、博物馆等，让学生们更加深入地了解端午节的文化背景和内涵。

4.主题讨论会，组织学生就端午节这一话题进行讨论，分享各自的理解和感受，增强团队意识和协作精神。

5.互动游戏，通过游戏的形式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习和传承传统文化。例如可以组织包粽子比赛、端午知识问答等。

6.结束时，各班可根据实际情况举行一个小型庆祝活动，如品尝粽子、表演节目等，共同庆祝端午节。

五、活动注意事项

1.安全第一：在组织实践活动时，要特别注意安全问题，做好安全防护措施。

2.尊重传统文化：在参观和讨论过程中，要尊重当地和民族的传统习俗，不随意评论和批评。

3.团队协作：鼓励学生互相协作，共同完成任务，增强团队意识和协作精神。

4.注重实践：实践活动要注重动手能力和创新意识的培养，鼓励学生尝试不同材料和方法，发挥自己的想象力和创造力。

5.合理安排时间：要根据实际情况合理安排活动时间，确保活动能够顺利进行。

6.活动总结：活动结束后，各班要组织学生进行总结，分享活动的心得和收获，以便更好地传承和发扬传统文化。

六、活动效果评价

1.观察学生的参与度和积极性，了解学生对传统文化的兴趣和热情。

2.评估学生的动手能力和创新意识，看学生是否能够运用所学知识和技能完成实践活动。

3.考察学生的团队意识和协作精神，看学生在活动中是否能够互相帮助、共同完成任务。