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图示化教学对高中生数学理解能力的作用论文

摘要：本文旨在探讨图示化教学对高中生数学理解能力的促进作用。通过分析图示化教学在实际教学中的应用，提出问题，并对问题进行深入剖析，以期为提高高中生数学理解能力提供有效策略。

关键词：图示化教学；高中生；数学理解能力；作用

一、问题的提出

（一）1.图示化教学在高中数学教学中的实际应用问题

随着教育改革的不断推进，高中数学教学越来越注重培养学生的综合素质和实际应用能力。图示化教学作为一种有效的教学手段，在高中数学教学中具有广泛的应用前景。然而，在实际教学中，如何合理运用图示化教学以提高学生的数学理解能力，成为当前教育界面临的一个重要问题。

图示化教学通