2025年学校高三教育教学工作计划（通用15篇）.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

学校高三教育教学工作计划（通用15篇）

学校高三教育篇1

一、工作措施

为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实

干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。

1、班风、学风建设

良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、

学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生

的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。

良好的班风要求：

树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友

爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班

级体班风正，显得朝气蓬勃。

良好的学风要求：

有理想，能够持之以恒的努力学习；有毅力，能克服困难，坚忍

不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈怠地学习；

有竞争，能你追我赶，人人争上游。整个班集体学习风气浓，表现出

欣欣向荣的景象。

2、班主任工作

班主任是一个班的领路人，班主任的工作直接相关一个班的班风、

学风建设，至关重要。

班主任的工作做到“五要”：

班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方，多调查

研究，采取有力措施，切实搞好班风。

班主任要善于做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一

次，对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导，让学生“自知之明”。

班主任要关心学生身心健康，切实帮助学生解决思想、学习和生

活上的困难。

班主任要适当组织主题班会，周末晚会等人人参与的丰富多彩的

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

校园生活，调适学生的心身。（每周至少一次）

班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼（每周二次，每次半小

时），增强学生的体质，消除学生大脑的疲劳。

3、科任老师配合教育

全体教师均是教育工作者！科任教师在做好教学“六认真”的同

时，要善于观察、分析学生的状况，通过学生课堂精神状况、作业质

量、考试成绩等问题的表象，分析、把握学生的思想，有针对性地进

行思想教育和心理诱导；切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，

让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争。

4、健康心理、健全人格培养

学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至

关重要的作用，根据中学生的心理特点，有针对性地进行有关心理培

训和心理疏导。

开设心理咨询室，请大学心理学毕业的教师尹超和邵成俊作心理

咨询教师。

开展“对‘逆反心理’的认识和修正策略的教育”。

开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”的专题讲座（第五期

半期后）

开设考试“应考策略”的专题讲座（“一摸”前）

开设“人际关系谈”专题讲座（第六学期初）

开设“科学用脑，提高学习效率”专题讲座（第五期半期前）

开设“如何填好高考志愿”的专题讲座。

5、学生身理的调适

学校为学生提供良好的生活条件，保证学生的饮食、住宿的安全

和舒适。

家长为高三学生提供经济保障，适应改善高三学生的伙食。

学生要积极参加体育锻炼，增强体质，调适身心，消除大脑疲劳。