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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
初二物理走进物理世界教
案
WrittenbyPeterat2021inJanuary
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
走进物理世界
物理变化:物质没有根本的变化,就是物理变化,大多数情况下,物理变化是可以还
原的
测量的方法:测量值=准确值+估读值+单位
估读:估读的位数是测量最小分度的后一位
例如最小单位是mm的尺子,测量时估读到
误差:测量值与真实值之间的差异
由于仪器、实验条件、环境等因素的限制,测量不可能无限精确,物理量的测量值与客观存在的
真实值之间总会存在着一定的差异,这种差异就是测量误差。误差与错误不同,错误是应该而且
可以避免的,而误差是不可能绝对避免的。
减小误差的方法:
校准测量工具
改进测量方法
选用精度高的测量工具
多次测量取平均值
提高估读能力
测量时应该注意的:
测量工具和测量物体平行
眼睛平视
测量时注意初始点是否是0点
特殊的测量方法:
累积法配合法
练习
下列现象中不属于物理现象的是(D)
A.骑自行车遇到障碍时,刹一下车,自行车就慢下来了B.发生日全食时,太阳不
见了
C.在寒冷的冬天,使用电热毯睡觉更暖和D.建筑工地上的钢筋被淋到雨水会生锈
在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是(AD)
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
A.提高准确程度B.避免产生误差C.避免产生错误D.为了减小误差
对于测量中的误差问题,下列叙述正确的是(D)
A.实验中发生的错误叫做误差;B.只要认真测量就不会发生误差;
C.多次测量取平均值可以消除误差;D.任何测量都存在误差
下列有关误差的说法中.正确的是(A)
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差
在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长
度时,测量结果会(B)
A.测量值的误差大,测量值将比真实值大B.测量值的误差大,测量值将比真实值小
C.测量值没有误差D.测量值将是错误的
关于测量,下列说法中错误的是(B)
A、在测量过程中,由于测量方法不正确,就会产生错误
B、使用刻度尺时,一定要从零刻度的位置量起
C、测量结果为32cm和测量结果为,这两个测量结果是不同的
D、测量中常用多次测量求平均值的方法来减少测量中的误差
下面关于误差的说法正确的是(ABC)
A.测量值和真实值之间的差异,叫误差。
B.误差可以减少,但不能避免。
C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小。
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
在测量一段曲线的长度时,用一根有伸缩性的橡皮条与曲线重合,然后用力将橡皮条
拉直,用刻度尺量出起点与终点间的距离,这样测得的结果比曲线的实际长度
(A)
A、大一些B、小一些C、相等D、三种情况均有可能
用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为厘米,这把刻度尺的最小刻度为(D)
(A)米(B)分米(C)厘米(D
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