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科学探究能力在物理课程中的培养探讨论文

摘要：本文针对当前物理教学中学生科学探究能力培养的不足，分析了科学探究能力在物理课程中的重要性，提出了两点问题，并从多个方面探讨了如何在物理课程中有效培养学生的科学探究能力。

关键词：科学探究能力；物理课程；培养策略；教学实践

一、问题的提出

（一）1.当前物理教学中科学探究能力培养的缺失

在物理课程的教学中，科学探究能力的培养至关重要。然而，当前的教学实践中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了对学生科学探究能力的培养。首先，教师在授课过程中，往往采用“灌输式”教学方法，学生被动接受知识，缺乏主动探究的机会。其次，物理实验环节，部分教师过于注重实验结果