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篮球理论考试试题

一.填空题（每空1.5分，共75分）

1.篮球运动是（）于1891年发明的。[单选题]*

A.来会里

B.斯特恩

C.詹姆斯奈史密斯(正确答案)

2.标准篮球场地的长*宽是（）.[单选题]*

A.26米，14米

B.28米，15米(正确答案)

C.26米，15米

3.标准篮板尺寸的宽*高是（）[单选题]*

A.1.80×1.1米

B.1.80×1.05米(正确答案)

C.1.85×1.1米

4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是（）[单选题]*

A.王治郅(正确答案)

B.巴特尔

C.姚明

5.曾带领中国男篮两次进入奥运会前八强的篮球队员是（）[单选题]*

A.穆铁柱

B.麦迪

C.姚明(正确答案)

6.在70年代（）带领中国男篮击败美国大学生明星队[单选题]*

A.穆铁柱(正确答案)

B.麦迪

C.姚明

7.在篮球比赛中，（）方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。[单选题]*

A.跳起投篮(正确答案)

B.原地单手肩上投篮

C.行进

8.篮球进攻基本配合没有下列哪项（）。[单选题]*

A.掩护配合

B.突破上篮(正确答案)

C.策应配合

9.从界外发球的队员要在（）秒内发出球。[单选题]*

A.3秒

B.5秒(正确答案)

C.6秒

10.篮球世界锦标赛，每（）年举办一次。[单选题]*

A.1年(正确答案)

B.2年

C.4年

11.原地单手肩上投篮球出手后，球飞行中的旋转是（）。[单选题]*

A.前旋转

B.侧旋转

C.后旋(正确答案)

12.一般而言，区域联防的最基本落位队形是（），其他队形大多由此演变而来。[单选题]*

A.1-3-1

B.2-1-2(正确答案)

C.2-3

13.比赛中，某队场上队员少于（）时，则该队因“缺少队员”使比赛告负。[单选题]*

A.1名

B.2名(正确答案)

C.3名

14.篮球正式比赛每个决胜期为____分钟，决胜期之间休息____分钟，选项为（）[单选题]*

A.5.2(正确答案)

B.5.5

C.2.5

15.参加CUBA比赛的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的（）。[单选题]*

A.在校正式大学生(正确答案)

B.专业运动员

C.在校中学生

16.篮球比赛分上下两场，每场_____分钟，中场休息_____分钟，选项为（）[单选题]*

A.10，5

B.15，10

C.20，10(正确答案)

D.30，10

17.若篮球比赛两场结束，比分相同时，则进行延长比赛（）分钟。[单选题]*

A.5(正确答案)

B.10

C.20

D.30

18.篮球比赛每次替换队员，要在（）秒内完成替换。[单选题]*

A.10

B.20(正确答案)

C.30

D.40

19.每位队员有（）次允许犯规的机会，不能在同一场比赛再度上场。[单选题]*

A.2

B.3

C.4

D.5(正确答案)

20.篮球比赛中，3分线以内投入得2分，3分线以外投入得（）分[单选题]*

A.2

B.3(正确答案)

C.4

D.5

21.两名对抗的队员大约同时互相发生接触犯规的情况是（）。[单选题]*

A.双方犯规(正确答案)

B.技术犯规

C.推人

22.投篮队员与篮板形成什么样的角度和位置时采用碰板投篮效果好？（）[单选题]*

A.46～60度角

B.70～90度角

C.15～45度角(正确答案)

23.在3分线外对投篮队员犯规，球未投中，则判给投篮队员（）次罚球。[单选题]*

A.1

B.2

C.3(正确答案)

24.CBA是（）职业篮球联赛的简称。[单选题]*

A.中国(正确答案)

B.美国

C.日本

25.当全队每节比赛犯规次数累计达4次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，

要执行（）次罚球。[单选题]*

A.1

B.2(正确答案)

C.3

26.战术基础配合是（）有目的.有组织.协调行动的方法。[单选题]*

A.1-2个人

B.2-3个人之间(正确答案)

C.3-4个人之间

27.篮球比赛每队可以有两次的登记暂停，每次暂停时间为（）秒钟。[单选题]*

A.20

B.60(正确答案)

C.100

28.标准篮球队是____人，包括上场队员_______名替补队员_______。选项为（）[单选题]*

A.12，7，5(正确答案)

B.12，5，7

C.13，5，7

29.体育是特殊的社会现象，它以增强体质.增进健康为基本特征的教育过程和（）活动。[单选题]*

A.生产

B.劳动

C.社会文化(正确答案)

30.体育的功能包括（）、教育功能、娱乐功能。[单选题]*

A.健身功能(正确答案)

B.健美功能

C.健康功能

31.学校体育的目的是通过增强学生