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STEM教育理念在小学英语中适用性研究论文

摘要：本文旨在探讨STEM教育理念在小学英语教学中的适用性。通过阐述STEM教育的概念，分析其在小学英语教学中的实际应用，为提升小学英语教育质量提供理论支持。

关键词：STEM教育；小学英语；适用性；教学策略

一、概念阐述

（一）1.STEM教育理念的含义

STEM教育理念起源于美国，是指将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个学科领域有机融合，以培养学生的综合素养、创新能力和实践能力为核心的教育模式。STEM教育强调跨学科、实践性、创新性、合作性和探究性，旨在培养学生