五年级上册 人教版 数学 第三单元《商的近似数》课件.pptx

五年级上册—人教版—数学—第三单元

商的近似数

学习目标

1.掌握取商的近似值的方法。

2.体会求商的近似数的必要性。

复习回顾

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

5.296

5.296

小于5

5

5.296

大于5

5.3

5.296

大于5

5.30

精确到个位

精确到十分位

精确到百分位

“四舍五入”法

（注：图片改编自人教版五年级数学上册第32页例题）

（注：图片改编自人教版五年级数学上册第32页例题）

（注：图片改编自人教版五年级数学上册第32页例题）

A牌子的单价：

18.47÷10

=1.8（元）

≈1.8（元）

4

7

大于5

5

18.47元/筒

一筒的数量

一筒的总价

B牌子的单价：

19.4÷12

19.4元/筒

一筒的数量

一筒的总价

194

12

1

12

7

4

6

72

2

0

1

12

8

.

.

19.4÷12

0

0

0

72

8

6

B牌子的单价：

大于5

≈1.62（元）

19.4元/筒

19.4÷12

B牌子的单价：

还可以保留一位小数，表示精确到角。

小于5

≈1.6（元）

19.4元/筒

194

12

1

12

7

4

6

72

2

0

1

12

8

.

.

0

0

0

72

8

6

19.4÷12

2

或19.4÷12

A牌子的单价

18.47÷10

=1.8（元）

≈1.8（元）

4

7

5

B牌子的单价

答：购买B牌子羽毛球更划算。

≈1.6（元）

≈1.6（元）

1.61.85

或1.621.85

12

19.4÷12≈

194

12

1

12

7

4

6

72

2

0

1

8

.

.

0

1.6

保留一位小数

精确到十分位

计算到百分位

保留两位小数

精确到百分位

计算到千分位

12

19.4÷12≈

194

12

1

12

7

4

6

72

2

0

1

8

.

.

0

1.6

保留一位小数

精确到十分位

计算到百分位

保留两位小数

精确到百分位

计算到千分位

0

6

8

0

72

保留三位小数呢？

1.62

保留三位小数

精确到千分位

计算到万分位

12

19.4÷12≈

194

12

1

12

7

4

6

72

2

0

1

8

.

.

0

1.6

保留一位小数

精确到十分位

计算到百分位

保留两位小数

精确到百分位

计算到千分位

0

6

8

0

72

1.62

保留三位小数

精确到千分位

计算到万分位

0

0

6

8

72

1.617

求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。

巩固练习

1.说说以下题目一般计算到哪一位，再列竖式进行计算。

（1）14.6÷3.4

（保留整数）

146

34

4

136

1

0

72

2

8

2

.

.

.

0

≈4

0

.

求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，

再将最后一位“四舍五入”。

（改编自人教版五年级数学上册第32页做一做）

巩固练习

.

1.说说以下题目一般计算到哪一位，再列竖式进行计算。

（2）1.55÷3.9

（保留一位小数）

155

39

0

117

3

8

351

2

9

9

.

.

.

0

≈0.4

0

求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，

再将最后一位“四舍五入”。

3

（改编自人教版五年级数学上册第32页做一做）

巩固练习

1.说说以下题目一般计算到哪一位，再列竖式进行计算。

≈0.4

0

0

7

273

17

0

精确度不同

（2）1.55÷3.9

（保留两位小数）

.

155

39

03

117

3

8

351

2

9

9

.

.

.

0

0

0.4

求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，

再将最后一位“四舍五入”。

（改编自人教版五年级数学上册第32页做一做）

巩固练习

2.选择。

（1）求商保留两位小数的近似数，一般计算到（），再将最后一位四舍五入。

B

精确到百分位

巩固练习

2.选择。

（2）用“四舍五入”法求10.02971保留三位小数的近似值是（）。

A

9

巩固练习

2.选择。

3

2

准确值

1.24

1.23

C

（3）如果商保留两位小数的近似值为1.23，那么原来的商有可能是（）。

巩固练习

3.一支铺路队正在铺一段公路。

上午工作3.5小时，铺了164.9m；

下午工作4.5小时，铺了212.2m。

是上午铺路的速度快