2025年《企业财务管理》课程标准.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

《企业财务管理》课程标准

1.课程性质

《企业财务管理》会计信息系统应用是高职会计专业针对会计、出纳、财务管理等关键

岗位，经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总结出来的为适应资金筹集、投

资、经营、利润分配等管理能力要求而设置的一门专业核心课程。

2.课程任务

《企业财务管理》课程通过与财务管理相关的实际项H学习，增强学生对专业企业财务

管理知识运用的认识，让他们熟练掌握企业财务管理的基本知识与技能，熟悉资金的筹集、

投资、运营、分配等，从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。

3.课程要求

通过课程的学习培养学生企业财务管理方面的岗位职业能力，分析问题、解决问题的能

力，风险防控的能力，养成良好的职业道德，为企业财务管理打下坚实的基础。

二、教学目标

1.知识目标

（1）理解企业财务关系，知道财务管理目标、资金时间价值、风险的概念；

（2）知道财务管理的主要模块与功能；

（3）了解财务管理的资金筹集、资金投资、资金运营、资金分配等应用；

（4）掌握资金时间价值的原理、资金需求量的计算、投融资指标、财务指标的分析。

2.能力目标

（1）能根据单位的实际情况，优化企业资本结构，降低企业风险，合理选择筹资渠道

与筹资额；

（2）能根据企业的实际情况进行投资，能对企业的投资方案进行动态、静态分析比较，

选择最优方案；

（3）能从企业价值最大化的角度对企业运营资本进行管理，并能进行正确的运算；

（4）在兼顾各方利益和遵守有关法律制度的前提下，进行企业财务收益管理；

（5）培养学生财务分析和财务处理的能力；

（6）培养学生风险管控能力。

3.素质目标

（1）培养学生安全、责任意识；

（2）独立分析问题、解决问题的能力；

（3）对企业财务管理有较强的综合创新能力；

（4）良好的沟通能力及团队协作精神；

（5）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

（6）基本财务管理与运用能力。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

三、与前后课程的联系

1.与前续课程的联系

本课程的前续课程主要是《会计基础》、《企业财务会计（一）》、《企业财务会计

（二）》、

《成本会计》、《管理会计》等课程，这些前续课程使学生掌握了会计账务处理的原理，能根

据会计法规和会计准则的要求处理资金的筹集、生产经营、成本的核算、销售核算、利润形

成和分配等经济业务，为《企业财务管理》课程的学习打下了较好的基础。

2.与后继课程的关系

本课程的后继课程是《会计技能抽查训练》、《顶岗实习》、《毕业设计与答辩》。

这些课程的学习一定要以本课程所学习的资金投融资管理、运营管理、财务分析作为基

础，如学生能通过本课程的学习，具备一定的财务管理和分析能力，将对学生掌握这些课程

起到很好的促进作用。

四、教学内容与学时分配

教学内容与学时分配如表所示。

序号课题主要教学内容教学目标学时备注

财务管1.财务管理内容、目标1.熟悉财务管理内容、目标

12

理认知2.财务管理环节、环境